- ISBN：9787553998718
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：32开
- 页数：暂无
- 出版时间：2024-09-01
- 条形码：9787553998718 ; 978-7-5539-9871-8
本书特色
那些不具备学习天赋的孩子如何发掘自己的学习能力？
孩子大脑发育的不同阶段应该采取何种教育方式？
父母如何以正确的心态对待孩子的学习？
父母如何帮助孩子找到适合自己的节奏，培养自己的学习头脑？
……
每个孩子都是一朵花，只是花期不同。
用对方法，静待花开，学得慢的孩子也有春天。
内容简介
本书探讨了学龄前、小学时期很多孩子“学得慢”这一现象，给出了“学得慢”的甄别标准，概括了10种学得慢的孩子的具体表现，逐一进行分析，并总结了帮助他们战胜这些问题的方法。同时，从根源上指出了孩子们从“学得慢”向“学得好”转变的核心动能，以及在这一过程中，父母应该怎么做，才能为孩子提供更好的助力。引导父母放下焦虑，帮助孩子根据各自的性格特点、学习习惯、成长环境，发掘*合适自己的学习方法，制订*合理的学习计划，从而找到自己的学习节奏，从“学得慢”到“学得好”。
作者简介
金泳熏，毕业于韩国加图立大学医学院，医学博士，小儿青少年科专家、小儿神经科专家。韩国大脑教育学会会长，韩国小儿青少年科学会发展委员长、韩国发育障碍治疗教育学会副会长。著有《????? ?? ??? ???? 》（《头脑性格决定孩子未来》 ）《???? ???? ??? ???? 》（《脑博士传授给妈妈的天才育儿法》）《4~7? ??? ??? ?》（《4—7岁创造力，育儿的力量》 ）等。
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