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- ISBN：9787567036390
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：225
- 出版时间：2024-04-01
- 条形码：9787567036390 ; 978-7-5670-3639-0
内容简介
本书共5章, 内容主要包括通过对小学语文课堂研究观察, 逐步发现心理因素对学生学习状态和学习效果的重要影响及作用。教育的原点是育人, 育人的本质是育心。这一论述强调了教育的本质和目的, 即教育的根本目标是培养学生的内在素质和人格魅力, 而其中*核心的一项就是心灵的培养。
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