包邮小班美术游戏符号数学法

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作者：武千嶂，陈新凤主编/国别：中国大陆

出版社：上海书店出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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图文详情

ISBN：7806227121
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：78
出版时间：2002-02-01
条形码：9787806227121 ; 978-7-80622-712-1

内容简介

活动目标：
幼儿光脚蘸色踏印，体验玩色的快乐。
活动准备：
1．将整张铅画纸并排固定在地板上。调好多种颜色倒入盛器中(盛器中垫毛巾或海绵)，将盛器摆放在纸的四周。
2．幼儿在前一课时中剪好各色即时贴几何图形(圆形、三角形、正方形、多边形)。
3，幼儿脱去鞋袜，卷起裤腿。
活动过程：
1．教师与幼儿在欢快的音乐声中光脚跳舞。儿歌：光着脚’厂学学小鸡走走，并起脚丫学学小兔跳跳，抬起脚’厂学学老虎跺跺(体验落脚轻重，脚步快慢)。
2．游戏“小脚丫跳舞”
(1)教师示范：先选一个图宝宝，再给脚丫穿上*漂亮的衣服(双脚在盛器中蘸上自己喜欢的颜色)，就可以上舞台表演了。边示范边讲解，小鸡走走走，小兔跳跳跳，老虎跺跺跺。教师在“舞台”(白纸)上留下脚印，*后再将图形宝宝粘在脚印上。
(2)幼儿玩色：教师要求幼儿，小脚丫跳舞前先选择一个漂亮的图形宝宝，还要给小脚丫穿上漂亮的衣服(小脚在盛器中沾上颜色)，就可以上舞台表演了。幼儿在音乐声中边念儿歌边玩色踏印，再将图形宝宝粘在“舞台”(纸)上。(一张纸限6—7个幼儿玩色)
3．作品欣赏
幼儿与教师共同欣赏，请幼儿讲述重重叠叠的脚印像什么。
指导提示：
1．事前的准备工作要细致，若初秋季节调色时要加热水：
2．玩色前的情绪调动激发对后面活动的影响很大。教师必须精心设计准备。
活动目标：
1．剪贴鹅卵石，练习剪圆形，巩固使用剪刀的技能。
2．丰富有关鱼的知识。
活动准备：
1、海底世界图片一幅。
2、各色鹅卵石、小鱼模型若干，暖色系列即时贴。
3、铅画纸刷好深蓝底色(与幼儿人数同)。
活动过程(一)：
1．幼儿观赏展示模型小鱼，告诉幼儿小鱼和小朋友一样也有自己的家，江河海洋就是小鱼的家。2．观赏海底世界图片，让幼儿知道鱼的家很美，仔细观察海底世界有些什么(海草，石头等)，这些石头有一个好听的名字叫鹅卵石，幼儿观赏实物鹅卵石。3．教师示范剪贴鹅卵石的方法：将方形即时贴纸对折，剪出半圆形展开即成。4．幼儿剪贴各色鹅卵石。教师提示幼儿可用细碎的纸条装饰鹅卵石美丽的花纹。贴的时候可以为鹅卵石找好朋友，拉拉手抱一抱(重叠)。5．欣赏与评价：看看谁为小鱼准备了美丽的家。
指导提示：
1．观赏鹅卵石要幼儿注意石头的颜色与花纹，剪贴时将其表现出来。
2．为幼儿准备的底色纸色彩要深，刷色时不必太匀，色彩的厚薄和色相的差别都将和光滑的即时贴纸形成对比。
活动过程(二)：
1．幼儿观察海洋图片，看看海洋世界里有些什么(海草、礁石、鱼)。
2．教师引导幼儿观察鱼的形状，而后出示神仙鱼图片，讲解神仙鱼的各部分形状。
3．学剪神仙鱼：教师示范：纸对折剪一个圆作鱼身，剪一个弯弯的月亮做尾巴，再剪两根细细长长的鱼鳍。幼儿学剪神仙鱼。
4．将神仙鱼送到它美丽的家。
5．欣赏与交流：幼儿作品集体展示成“海底世界”。
……

序一
序二
前言
一、漂亮的颜色宝宝
二、图形宝宝
三、找朋友
四、小白鹅去游玩
五、做新衣
六、小脚丫跳舞
七、小手跳舞
八、剪泡泡
九、吹泡泡
十、大彩球
十一、向日葵
十二、海鸥戏水
十三、海底世界
十四、春天
十五、秋天的树叶
十六、枫叶飘飘
十七、燕子飞进我的家
十八、鱼缸中的小金鱼
十九、桌子上的小手印
二十、窗帘前的甜苹果
二一、雨中池塘菊花飘
二二、向日葵的一家
二三、莲花映波起舞
二四、绿洲金字塔
二五、窗外的小花
二六、小花和蝴蝶
二七、呼拉圈与蝴蝶
二八、美丽的南瓜子
二九、天上的星星
三十、我们爱劳动
三一、好奇的蛇宝宝
三二、水果老虎
三三、可爱的猪娃娃
三四、白萝卜、胡萝卜
三五、百叶窗与蝴蝶
后记

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作者简介

武千嶂，现为华东师范大学学前教育与特殊教育学院公共教育部副主任兼中国画教师、中国书画家联谊会会员、上海市徐悲鸿艺术研究协会会员、中原书画院高级画师。曾先后在上海美术馆、北京徐悲鸿纪念馆举办个人书画展。陈新凤，现任上海市徐悲鸿艺术幼儿园园长。创造性地提出幼儿美术教育新思路，摸索如何将弘扬徐悲鸿的艺术思想与办园特色相结合的办园模式，在社会上有很高的声誉。

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