包邮对外汉语语音及语音教学研究

从对外汉语教学到汉语国际推广(代序)
综述
上编汉语语音本体研究
**章汉语语音与《汉语拼音方案》
**节汉语语音
壹普通话的语音标准和语音教学
贰现代汉语音节的数量与构成分布
叁AB式双音节形容词重叠式的读音
第二节《汉语拼音方案》
壹《汉语拼音方案》与世界汉语语音教学
贰从“单音动词 单音名词”结构的拼写看正词法规则的客观依据
第二章汉语韵律特征研究
**节汉语的声调和语调
壹汉语声调与语调的关系
贰汉语九宫调模的表意功能
叁超音段成分的表意功能及其在对外汉语教学中的应用
第二节汉语的轻声问题研究
壹轻声的音高
贰轻声的本质特征
第三节汉语的节律问题研究
壹汉语的“自然音步”
贰汉语词语构成的音节因素和节奏语感的培养
叁汉语节律结构模式
下编汉语语音教学研究
第三章语音教学总论
**节语音研究和语音教学
壹语音研究和对外汉语教学
贰汉语语音研究与汉语语音教学接口问题
第二节语音教学概论
壹对外汉语语音教学反思
贰汉语语音教学中的误导问题
第四章国别语音教学
**节日本学生语音教学
壹日、汉语音对比分析与汉语语音教学
贰对日本学生鼻韵母音的教学
第二节韩国学生语音教学
壹对韩国学生的语音教学——难音及对策
贰对韩国留学生的初级汉语语音教学
第三节英语国家学生语音教学
壹英语国家学生学习汉语语音难点分析
贰美国英语语调对美国学生学习汉语普通话声调的干扰
第四节其他国家学生语音教学
壹法国学生学习汉语辅音中的问题
贰泰国学生学习汉语语音的难点
叁柬埔寨学生学习汉语语音的难点
第五章语音要素教学研究
**节特殊韵母教学
壹对外汉语[ar]、[I]两音位的教学
贰汉语普通话的特殊韵母及其教学
第二节声调教学
壹现代汉语声调教学
贰普通话上声的本质及其教学
第三节语句韵律教学
壹语句重音与口语教学
贰语流教学
叁对外汉语教学中兼语句的语音切分研究
第六章语音教学调查与实验
**节调查报告
壹初级汉语水平留学生的第三声听辨分析
贰匈牙利学生汉语双音词声调标注量化分析
叁中级汉语水平韩国人声母偏误调查
第二节实验报告
壹印度尼西亚学生习得汉语塞音和塞擦音实验研究
贰韩国学生汉语主要韵母发音——知觉的实验研究
后记