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新课程小学数学优秀课堂教学设计

新课程小学数学优秀课堂教学设计

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图文详情
  • ISBN:7107199560
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大32开
  • 页数:228
  • 出版时间:2006-12-01
  • 条形码:9787107199561 ; 978-7-107-19956-1

本书特色

全书收录了全国各地优秀小学数学教师的31节教学设计的精彩案例。
  全书紧密联系国家数学课程标准,将理论与实践融会贯通。

内容简介

本书由全国教师教育学会组织编写,主要探讨基础教育新课程改革背景下小学数学课堂教学设计等相关问题。全书收录了全国各地优秀小学数学教师的31节教学设计的精彩案例。全书紧密联系国家数学课程标准,将理论与实践融会贯通,为广大中小学数学教师展示了*新的数学教学思想和生动鲜活、操作性很强的教学范本,对于一线中小学数学教师具有十分重要的借鉴价值和启迪意义。

目录

一年级
 认识钟表
  点评
 认识人民币
  点评
 平面图形的认识
  点评
二年级
 加减法估算
  点评
 6的乘法口诀
  点评
 除法的初步认识
  点评
 时、分的认识
  点评
 认识东南西北
  点评
 平移和旋转
  点评
 对称
  点评
 游乐场的统计
  点评
 数学广角——*简单的排列与组合
  点评
三年级
 可能性的大小
  点评
 周长的认识
  点评
 图形的周长与面积
  点评
 平均数
  点评
四年级
五年级
六年级
展开全部

节选

一年级认识钟表 点评认识人民币 点评平面图形的认识 点评二年级加减法估算 点评6的乘法口诀 点评除法的初步认识 点评时、分的认识 点评认识东南西北 点评平移和旋转 点评对称 点评游乐场的统计 点评数学广角 ——*简单的排列与组合 点评三年级可能性的大小 点评周长的认识 点评图形的周长与面积 点评平均数 点评四年级烙饼问题 点评小数大小的比较 点评认识路线图 点评生活中的负数 点评三角形内角和 点评确定位置 点评五年级用字母表示数 点评大数量的估计 点评平行四边形的面积 点评不规则图形的面积 点评质数与合数 点评3的倍数的特征 点评六年级百分数的意义 点评神奇的莫比乌斯圈 点评圆的认识 点评

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