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  • ISBN：9787040208573
  • 装帧：暂无
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：16开
  • 页数：368
  • 出版时间：2007-06-01
  • 条形码：9787040208573 ; 978-7-04-020857-3

内容简介

课程与教学是一个古老的研究领域，关于课程与教学的知识和理论与是浩如烟海，而且很难评判哪一个是对的哪一个是错的。各种理论和知识都有其产生的背景、适用的对象和使用的条件。在本书中，我们提供了一些不同的有代表性的课程与教学的知识和理论，希望读者在学习的过程中认真分析，汲取不同知识和理论的合理之处或精华。
本书是关于研究“课程与教学设计”等方面知识的专著，具体包括了：课程与教学概述、课程与教学的关系、基础教育的培养目标与课程改革、国外基础教育课程改革的主要内容与特点、我国普通高中课程改革的主要内容与特点、建构主义的学习理论及其课程与教学观等方面的内容。

目录

**章 课程与教学概述
　**节 课程的含义
　第二节 教学的含义
　第三节 课程与教学的关系
　第四节 课程与教学在教育中的地位和作用
　第五节 课程、教学与教师
　思考题
　参考文献
第二章 基础教育的培养目标与课程改革
　**节 我国基础教育的培养目标及其特点
　第二节 国外基础教育课程改革的主要内容与特点
　第三节 我国义务教育课程改革的主要内容
　第四节 我国普通高中课程改革的主要内容与特点
　思考题
　参考文献
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