包邮训诂学基础

**章　绪论
　**节　训诂与训诂学
　　一　什么是训诂
　　二　什么是训诂学
　第二节　训诂学的功用与任务
　第三节　怎样学好训诂学
第二章　训诂学的应用范围和训诂实践的两种形式
　**节　训诂学的应用范围
　　一　传统训诂学的范围
　　二　训诂学的新领域
　第二节　训诂实践的两种形式
　　一　解释词义的专著
　　二　随文而释的注释书
　　三　两种形式之间的关系
第三章　训诂实践的内容
　**节　训诂实践的内容
　　一　解释字词
　　二　解句
　　三　分析篇章　
　　四　阐述语法
　　五　说明修辞表达
　　六　说明典章　制度、名物习俗等古代文化状况
　第二节　各项内容之间的关系及其特点
　第三节　从训诂实践的内容看它与有关学科的关系
第四章　解释词义的方法和方式
　**节　解释词义的方法
　　一　以形说义——外在形式的利用
　　二　因声求义——内在形式的利用
　　三　据文证义——语言环境的利用
　　四　解释词义三种方法的综合对比
　第二节　解释词义的方式
　　一　单字相训
　　　（一）训释形式
　　　（二）训释角度
　　二　下义界
　　　（一）什么叫下义界
　　　（二）下义界的原则和特点
　　　（三）义界中往往包含推因的成分
　　三　对词义的训释及其不同方式反映了人类认识事物的过程
第五章　训诂术语简介
　**节　为什么要研究训诂术语
　第二节　训诂术语简介
　　**组　谓之、日、为
　　第二组　谓、言
　　第三组　犹
　　第四组　读曰、读为
　　第五组　读如、读若
　　第六组　当为、当作
　　第七组　当为、当作
　　第八组　貌、意
　　第九组　散文、对文；统言、析言
　　第十组　强为之辞、望文生训等
第六章　训诂诸忌
第七章　训诂学小史
参考文献
后记
再版后记