智慧管理:严格而自由

**章　办学思想和理念
二、有关学校办学理念的专题讨论案例
主题：关于星辰实验学校办学思想和理念的研讨
地点：星辰实验学校会议室
　　主持：庞荣瑞
今天是我们校长课题组的第五次活动，也是第四次专题研讨。今天我们进入课题组的第二阶段活动。今天这个专题是关于星辰实验学校的“管理思想与理念”的研讨。我们的一些认识、实践是否有谬误，需要作一个简要的反思和概括。
星辰实验学校作为研究的一个平台，这个平台实质上是湖塘桥实验小学和星辰实验学校的联合体。多年来，在大家共同努力中产生的一些想法，这些想法可以说是我们学校的理念，有时候也具有思想意义。这个东西是集体智慧，虽然跟我本人有关，但不完全是我个人的东西，因为我也在其中不断地成长，不断地完善自己。湖塘桥实验小学的发展，乃至星辰实验学校的发展，再有昨天刚刚启动的星韵学校的发展，这些办学实践是没有谁能够否定它的成功的。可以这样说，如果湖塘实小办不好，哪有星辰学校？如果星辰办不好，又哪有星韵学校？*近一段时间有那么多省市邀请我去作关于管理方面的报告，我报告的观点都是我们集体的。不管办学、办工厂，做其他事情，我认为思想与理念是*重要的东西。前段时间组织科郑科长跟我说，戚清萍同志到我们学校经历了我们星辰．的副校长选聘过程，也到实验小学进行了这项工作的筹备、考察。小戚的感觉是什么？她原来对星辰和实小都不了解，但她现在决定要把孩子送到我们星辰来。她对这里的文化，对这里特有的东西产生了浓厚的兴趣。她在考察过程中，找我们学校好多同志谈话。这些同志不仅能一二三四五讲得很有水平，而且都很抬举对手，而不是夸耀自己。像韩玉宇同志，竞聘副校长演讲时，虽然上台演讲参加竞争，但是她却说：“请你们投谭文杰一票吧。”这就是我们学校的文化。包括这次实验小学的竞选，感觉也非常好。这种感觉是什么，是思想理念体现的一种行为，一种理解水平。什么叫理解水平？就是做人该怎么做，维护我们这个集体该怎么维护。为什么星辰和实小会产生同样的特质？这个特质背后就有思想与理念。
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