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培训教学艺术
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商品评论(1条)
qq6***(三星用户)

适合学习管理的人,价格便宜,内容丰富

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2011-04-17 04:00:34
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图文详情
  • ISBN:9787502159252
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:377 页
  • 出版时间:2006-12-01
  • 条形码:9787502159252 ; 978-7-5021-5925-2

目录

**章 学习理论的发展**节 传统学习理论一、认知结构同化论二、讲解式教学法的特点三、信息加工学习模式四、学习层级模式五、发现学习第二节 现代学习理论一、从认知主义到建构主义二、学习生成模式三、认知灵活性理论四、随机通达教学五、情境性教学六、支架教学七、自上而下的教学设计第二章 现代培训理念和策略**节 成人的学习风格一、成人的心理特点二、经验对成人学习的影响三、成人的学习风格四、优化成人的学习风格第二节 现代培训教学思想一、成人培训的原则二、自我指导式学习三、生活史理论的引进四、行为科学与培训教学五、缄默知识第三节 培训教学的策略一、教材专题化二、内容实用化三、课程新颖化四、教学美学化五、风格人文化六、形象民主化七、操作精细化八、方法多样化九、发展全能化第三章 现代培训方法**节 敏感性训练法一、写作训练法二、自我认知法三、分组游戏法四、拓展训练法五、协作式训练法六、问题诊断法第二节 技能性培训法一、讨债鬼训练法二、角色演练法三、模拟训练法四、竞赛式训练法五、录像训练法六、专家式训练法七、对策研究法八、亲验式训练法九、实战式训练法十、陪同式拜访训练法第三节 思维培训法一、头脑风暴法二、想象力训练法三、正反分组训练法四、七顶帽子训练法五、辩论式训练法六、鱼缸式训练法七、案例讨论法八、研讨会九、开放式训练法第四节 知识性培训法一、卡片式训练法二、新闻发布会训练法
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节选

《培训教学艺术》内容简介:当今的经济是全球化经济,当今的竞争是全球化竞争。确立国际化经营战略目标,积极参与国际市场分工,是国有特大型企业无法回避的问题。随着外部竞争环境的变化,企业要在竞争中保持长期可持续发展态势,就必须不断打造自身的竞争优势,全方位提升自身的核心竞争力。为此,企业需要制定中长期人才规划和人才培养发展纲领,明确人才培养的具体目标,着力打造管理人才、专业技术人才和技能人才三支队伍,并在夯实人才队伍的基础上重点打造高端人才队伍,为企业实现战略目标提供支撑。管理干部培训是企业人力资源开发的重要环节,必须纳入企业战略规划和战略管理之中,并且落到实处。因为观念变革、态度转变、技能提升、素质提高、解读企业文化,都需要培训。企业要搞好培训,需要科学设计、系统运作、大力投入和积极推动。从总体上说,企业要用好用活内部资源和外部资源,形成足以满足企业发展需要的培训资源平台、师资平台。具体说来,企业需要对整个培训过程进行行之有效的管理,即必须开发、完善富有特色的培训模式,形成从项目开发、培训活动实施、教师队伍建设、教材建设、资源整合、知识整合到质量保障体系建设的全面优化的系统管理模式。就当前企业培训的情况来看,培训教材建设已经成了一个亟待加强的环节。因为如果缺乏良好、配套且富有企业特色的培训教材,就不足以保证培训教学质量,就无法使培训工作走向更高的起点。因此,加强培训教材建设,是国有大中型企业培训机构打造师资队伍、整合教学资源、强化知识创新、提高培训质量的重要环节。凡是有条件的培训机构,都应尽快在这方面取得较大突破,为受训者提供精品培训项目。

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