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能力化写作教程

能力化写作教程

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图文详情
  • ISBN:9787811330335
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:347
  • 出版时间:2007-11-01
  • 条形码:9787811330335 ; 978-7-81133-033-5

本书特色

《学者书屋系列:能力化写作教程》主要介绍了散文写作、诗歌写作、小说写作、报告文学写作、影视文学剧本写作、申论写作、新闻写作、毕业论文写作、机关事务公文写作、社会交际文书写作等内容。教程既重视写作知识的传授,更重视知识向能力的转化,也设计了切实的写作能力训练,同时关注了写作学研究的前沿理论与发展,对近年来写作教材的编写有新的拓展。

内容简介

本教程内容分为“绪论”、上编“文学写作”和下编“应用写作”,适用于大学文科、职业教育和社会读者。教程编写体例新颖,旨在构建能力化写作体系:文体特征的感悟能力——文体构成的透视能力——文体思维的开发能力——主体潜能的发掘能力——写作理论的提升能力——写作实践能力。教程既重视写作知识的传授,更重视知识向能力的转化,也设计了切实的写作能力训练,同时关注了写作学研究的前沿理论与发展,对近年来写作教材的编写有新的拓展。

目录

绪论
 **节 能力化写作概述
 第二节 写作能力要素
 第三节 写作的思维能力与创新能力
 第四节 相关写作前沿理论简介与展望
 第五节 写作实践能力训练
上编 文学写作能力
 **章 散文写作
  **节 散文感悟能力与审美特征
  第二节 散文写作生成能力
  第三节 散文创造潜能开发能力
  第四节 散文创作资源开发能力
  第五节 散文写作理论深化能力
  第六节 散文写作实践能力训练
 第二章 诗歌写作
  **节 诗歌感悟能力与审美恃征
  第二节 诗歌的写作生成能力
  第三节 诗歌潜能的开发与创新能力
  第四节 诗歌理论的深化能力
  第五节 诗歌写作实践能力训练
 第三章 小说写作
  **节 小说感悟能力与审美特征
  第二节 小说写作生成能力与写作方法
  第三节小说创作潜能的开发
  第四节 小说创作资源发掘能力
  第五节 小说写作理论的深化能力
  第六节 小说写作实践能力训练
 第四章 报告文学写作
  **节 报告文学感悟能力与审美特征
  第二节 报告文学写作生成能力
  第三节 报告文学的思维特征与写作技巧
  第四节 报告文学理论深化能力
  第五节 报告文学写作实践能力训练
 第五章 影视文学剧本写作
  **节 影视文学剧本的感悟能力与审美特征
  第二节 影视文学剧本的写作生成能力
  第三节 影视文学的创作潜能与开发能力
  第四节 影视文学写作资源的开发能力
  第五节 影视文学理论的深化能力
  第六节 影视文学剧本写作实践能力训练
 第六章 文学评论写作
  **节 文学评论感悟能力与审美特征
  第二节 文学评论写作生成能力
  第三节 文学批评方法与思维创新能力
  第四节 文学评论写作实践能力训练
下编 应用写作能力
 **章 申论写作
  **节 申论概述
  第二节 申论的命题
  第三节 如何应对申论考试
  第四节 申论阅卷
  学习思考与写作训练
 第二章 新闻写作
  **节 新闻
  第二节 消息的写作
  第三节 通讯的写作
  学习思考与写作训练
 第三章 毕业论文写作
  **节 毕业论文的性质与种类
  第二节 毕业论文的选题与开题报告的撰写
  第三节 毕业论文写作的准备
  第四节 毕业论文写作
  第五节 毕业论文的答辩
  本科毕业论文(设计)撰写与打印规范
 第四章 行政公文写作
  **节 行政公文概述
  第二节 行政机关公文格式
  第三节 行政公文写作模式
  第四节 行政公文主要文种写作
  学习思考与写作训练
 第五章 机关事务公文写作
  **节 介绍信证明信
  第二节 计划 总结 调查报告
  第三节 简报
  第四节 会议记录
  学习思考与写作训练
 第六章 社会交际文书写作
  **节 条据
  第二节 启事
  第三节 讲话稿
  第四节 专用书信
  学习思考与写作训练
后记
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