- ISBN：9787544608015
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：32开
- 页数：434
- 出版时间：2008-07-01
- 条形码：9787544608015 ; 978-7-5446-0801-5
本书特色
《新编日语》(高等学校教材)的编写原则以说为主，读写为辅。教学中宜采用情景教学法，尽可能利用实物、图画等直观教具或设定动作和场面，使学生通过情景和形象逐步培养直接用外语思维的能力。《新编日语》(高等学校教材)后面附有单词索引，列入的单词共有一二四五个（不包括部分专用名词和功能用语）。各课的单主词释义限于该课中的词义或一般常用词义。单词后面依据词标有声调符号，词典中没有的则按声调规律标注，仅供参考。
内容简介
本书是高等院校日语专业基础阶段教材**册，供一年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量书信、日记等。**册共二十课，分为四个单元，每五课为一个单元。**单元为语音阶段，各单元的*后一课是单元复习。每课教学时间为十二至十四学时，单元复习可略为缩短。每个单元教学结束后可进行一次测验。除语音阶段稍有不同外，每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子，供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话，用于听说训练。功能用语只要求模仿，目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象，包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元复习课后面有单元归纳，除复习和归纳外，还补充有关的语言知识。第二十课的练习是模拟考试，参照了日语能力考试的要求和形式。
目录
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