1978-2008-中国社会学30年
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- ISBN:9787500472681
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:578
- 出版时间:2008-10-01
- 条形码:9787500472681 ; 978-7-5004-7268-1
本书特色
《中国社会学30年》(1978-2008)在手,不仅可以掌握社会学的整体发展情况,也可以全面把握改革开放30年中国社会发展的方方面面,是一部难得的了解中国社会30年变革历史的权威性著作。
内容简介
简介 本书由中国著名社会学家郑杭生主编,全国各高校、社会科学院著名社会学专家学者共同合作,按学科和研究领域划分为29个专题,由本学科研究领域*具权威性的专家学者执笔,详细记述了1978-2008年中国社会学的发展情况、社会学各分支学科研究领域的研究成果和学术进展,是全面记录中国改革开放以后,中国社会学重建至今的一部权威性学术工具书和社会学发展的史书,具有重要的学术价值。一书在手,不仅可以掌握社会学的整体发展情况,也可以全面把握改革开放30年中国社会发展的方方面面,是一部难得的了解中国社会30年变革历史的权威性著作。
目录
节选
《中国社会学30年》(1978-2008)由中国著名社会学家郑杭生主编,全国各高校、社会科学院著名社会学专家学者共同合作,按学科和研究领域划分为29个专题,由本学科研究领域*具权威性的专家学者执笔,详细记述了1978-2008年中国社会学的发展情况、社会学各分支学科研究领域的研究成果和学术进展,是全面记录中国改革开放以后,中国社会学重建至今的一部权威性学术工具书和社会学发展的史书,具有重要的学术价值。
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社会分层研究社会分层研究是社会学学科绵亘不断的主题之一,社会分层研究的焦点是关于社会的平等与不平等、公平与不公平、公正与不公正的问题,而这些问题也是中国改革开放30年中遇到的*为突出的问题之一。一改革以来中国社会分层结构的巨大变化改革开放以前的中国社会分层结构具有两个方面的特点:一方面,它体现出1949年革命的重要影响,解放以前的那样一种阶级结构被打碎,从所有权上看,人们的经济地位差异不大,这样,财产分层的地位大大下降,社会上分为工人、农民、干部、知识分子等几个大的阶层;另一方面,在经济分层地位下降的同时,另一种,以身份分层为主要标准的分层体系又开始形成。具体说,它体现为城乡分野的户籍分层现象突出,城市里面身份制突出,工人与干部身份分层明显,以及形成了一整套干部级别制度,和形成了与单位制密切结合的身份差异体系。身份制突出,这反映出中国社会基本上还属于一种传统的社会分层结构。改革开放以前的这样一套以身份制为主要特征的社会分层体系,与当时的计划经济体制的平均主义是大体吻合的,不同地区、不同体系、不同单位很少流动,就业和职务的终身制突出,这就造成了所谓“干多干少一个样,干好干坏一个样”的分配体制。这种体制束缚劳动者积极性的发挥,与竞争机制和市场经济都是相抵触的。1979年以后,中国的政治、经济和其他各方面的政策有了重大调整,开始实行一套全新的改革开放政策。例如,在经济政策上,从单纯的公有制经济转变为多种所有制形式,从单一的计划经济转变为增加市场调节的成分并逐步形成了新型的社会主义市场经济体制,从农村的人民公社体制转变为农民的联产承包责任制,等等。又如在政治上,逐步健全了法治,调整了社会各群体的关系,提高了知识分子的社会地位,等等。在上述重大政策变迁的影响下,当代中国社会分层结构也发生了重大变化。这种变化可以从群体分层结构与制度变迁两个方面看。从群体分层结构看,比较大的变化包括农民队伍的变化、工人队伍的发展和新的个体私营工商层的出现等。从制度变迁看,比较大的变化有城乡结构与关系的变迁,单位制的变迁,社会分层评价体系的变化,等等。下面具体阐述这些变化。(一)农民的职业分化与新职业体系的形成现代化与工业化基本上是同步的,而改革开放以来中国工业化迅速推进所带来的*大的职业变化就是农业劳动队伍的缩小和工业劳动队伍的扩大。改革开放以前,从1949年到1979年的30年问
作者简介
郑杭生,1936年出生,浙江杭州人,中国人民大学教授、博士生导师。1961年毕业于中国人民大学哲学系哲学专业五年制本科,留校任教。1981-1983年在英国布里斯托尔大学进修社会学和现代西方哲学。1984年受命创建人大社会学研究所、1987年建立社会学系。1986年和1993年分别作为学术带头人建立“社会学理论和方法”的硕士点和博士点,1998年建立社会学博士后流动站。曾任中国人民大学社会学研究所**任所长,社会学系**任主任,副校长(1987.9-1997.5)。现任教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学理论与方法研究中心主任,兼任中国社会学会会长,北京市社会学会会长,国务院学位委员会政治学社会学评审组召集人,国家社会科学基金社会学评审组长,教育部社会学学科教学指导委员会主任委员,中国人权研究会常务理事,中国人民大学人权研究中心主任。
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