包邮管理信息系统及其教育应用

**章 绪论
**节 概念界定
一、教育管理及其理论基础
二、信息、系统与管理信息系统
三、教育管理信息系统
第二节 系统分类与功能构成
一、系统的基本类型
二、系统的功能构成
第三节 研究方法与研究热点
一、基本的研究方法
二、当前的研究热点
思考题
第二章 管理信息系统的运行环境
**节 校园网络环境
一、校园网络与数字化校园
二、校校通工程与校园网络建设
三、校园网络实例
第二节 数据管理环境
一、数据组织与数据库
二、数据模型与数据库设计
第三节 管理信息系统的规范化
一、教育管理信息化标准
二、学校管理信息化标准
三、教育信息化标准
第四节 教育管理信息系统的软件平台
一、中小学管理系统平台
二、高等院校管理系统平台
思考题
第三章 管理信息系统的规划与开发
**节 概述
一、基础条件与设计原则
二、系统生命周期
三、系统技术文档
第二节 系统规划过程
一、现行系统调查
二、可行性分析
三、可行性报告
第三节 系统开发过程
一、系统分析
二、系统设计
三、系统实施
第四节 系统运行与维护
一、系统切换与运行
二、系统维护
第五节 系统开发的其他方法
一、原型法及其实施
二、利用软件平台开发
三、开发方法的比较
第六节 系统实例
一、中学教务管理系统的设计
二、自动排课系统及其算法
三、网上选课系统及其算法
思考题
第四章 管理信息系统的管理与评价
**节 系统开发的项目管理
一、项目管理的意义
二、项目管理组织
三、项目进度计划
四、开发人员
第二节 系统的运行管理
一、管理机构
二、管理内容
三、管理制度
第三节 系统的安全与保护
一、影响系统安全的因素
二、常用的系统安全技术
第四节 系统的评价
一、基本概念
二、评价指标
三、综合评价
思考题
第五章 管理信息系统对决策的支持
**节 决策过程
一、决策的基本概念
二、决策风格
三、决策问题的类型
四、决策过程
第二节 决策支持系统
一、决策支持系统的概念与结构
二、群体决策支持与群件技术
三、决策支持系统的实施与集成
第三节 决策支持技术
一、数据可视化
二、数据挖掘与知识发现
三、创新性决策的制定
第四节 数据挖掘技术的教育应用
一、基础数据的整理
二、结果分析及其应用
思考题
第六章 智能管理信息系统
**节 人工智能概述
一、人类智慧与人工智能
二、人工智能的研究领域
三、研究目标与研究途径
第二节 专家系统及其应用-
一、知识及其表示
二、专家系统的工作原理
三、专家系统的管理应用
四、专家系统应用于学生评价
第三节 智能代理技术

一、代理的概念与特征
二、智能代理的管理应用
思考题
第七章 知识管理及其应用
**节 知识管理概述
一、什么是知识
二、知识管理及其意义
第二节 知识管理技术与系统
一、知识管理技术和工具
二、知识管理系统
第三节 知识管理平台与资源
一、Microsoft的知识桌面系统
二、IBM Lotus的知识管理平台
三、知识管理的网上资源
第四节 知识管理的应用案例
一、Exchange/Outlook应用于教育行政部门
二、利用SharePoint Server促进协同工作
三、基于Moodle的教师个人知识管理
思考题
第八章 管理信息系统的经济分析
**节 管理信息系统的成本及其测算
一、系统成本的构成
二、系统成本的测算
第二节 管理信息系统的价格及其制订
一、系统价格及其构成
二、系统定价策略
第三节 管理信息系统的效益及其分析
一、系统效益的界定
二、系统效益的表现形式
三、系统经济效益分析
思考题
参考文献