包邮有效的课堂管理手册

**章 行为规则及其规程
**节 普通课堂行为
第二节 善始善终一堂天课
第三节 活动转换与干预
第四节 资料和设备的使用
第五节 合作学习
第六节 自主学习与教师指导的活动
第二章 纪律与处罚
**节 教师反应
第二节 物质奖励
第三节 惩罚
第四节 小组偶发事件
第五节 家庭偶发事件
第三章 师生关系
**节 对学生表示自己的关注
第二节 做事公正，对学生的回答首先做出肯定的反应
第三节 显示肯定的关系
第四节 意识到不同类型学生的需要
第四章 心理定向
**节 做一名“驾驭课堂高手”
第二节 表现出情绪的客观性
第五章 学生的责任
**节 责任的本质
第二节 个人发展策略
第三节 预防和解决矛盾冲突策略
第六章 创造一个良好的开端
**节 开学前
第二节 开学**天
第三节 开学后的前两周
第七章 校级管理
**节 制定并强化校级规章制度及其实施步骤和违规处罚
第二节 制定全校教职工行为规范
作者简介
参考文献
译后记