包邮基础教育现代化教学基本功(中学英语卷)

上编：教学活动基本功一、备课（一）课程标准分析（二）学习需要分析（三）教学资源分析（四）确定教学目标（五）确定教学重难点（六）选择教学方法（七）科学的设计教学过程（八）预设教学过程可能产生的问题（九）板书以及教学媒体设计（十）编写教案二、授课（一）有效组织教学（二）阐述教学目标（三）引导学生掌握重点、突破难点（四）课堂有效提问（五）指导学生掌握学习策略（六）组织、监控和管理教学活动（七）反馈、调整教学活动（八）评定教学达标情况三、作业与批改（一）作业内容设计（二）科学合理确定作业总量（三）正确选择作业类型（四）掌握正确批改原则四、补课辅导（一）设计补课辅导内容（二）选择补课辅导方式（三）检测补课辅导效果五、教学评价（一）教学评价目的（二）教学评价类型（三）教学评价方式（四）教学评价功能（五）个人成长记录袋的创建与管理下编：教师专业发展基本功一、教学反思能力(一)现场说课能力(二)现场评课的能力(三)教学监控能力(四)反思与总结能力二、教学交往(一)理解学生，与学生交往(二)同事合作与交往(三)家长沟通与合作三、教学管理(一)课堂教学的实效性管理(二)课堂秩序管理(三)课堂偶发事件处理(四)课堂教学质量管理四、教育研究能力(一)教育研究的基本方法(二)行动研究方法(三)叙事研究方法(四)个案研究方法五、信息技术与学科教学整合(一)教育信息技术与英语教学(二)信息技术与英语教学整合的问题(三)网络教学资源的开发和利用(四)建构交互式学习环境参考文献后记