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  • ISBN:9787561758106
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:294
  • 出版时间:2008-03-01
  • 条形码:9787561758106 ; 978-7-5617-5810-6

本书特色

教师培训丛书·说课、备课、评课系列
  教师备课、说课的指导书
  教师说课研究的参考书
  教师专业成长的工具书
  培训创造福利,学习谋求发展!

内容简介

本书是上海市教委“上海新农村”教师学科专业发展项目培训用书。“说课”是深化教育改革,探讨教学方法,实践教学手段,提高教育教学业务水平的一种好方法,也是教师进一步学习教育理论,用科学的手段指导教学实践,提高教学科研水平,增强教学基本功的一项重要方法。

目录

总序
前言
说课总论
 1.关于说课
 2.说课内容
 3.说课模式
 4.说课策略
 5.说课方法
 6.说课类型
 7.说课艺术(一)
 8.说课艺术(二)
 9.说课的评价
 10.说课与教学研究
 11.说课与教师专业发展
 12.说课与教师教育理论素养
学科说课分论
 导言
 语文学科
 数学学科
 英语学科
 思想(政治)品德学科
 历史学科
 地理学科
 物理学科
 化学学科
 科学学科
 信息技术学科
 美术学科
 幼儿教育
说课案例
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作者简介

祝智庭   我国教育技术界的著名专家,现任华东师范大学网络教育学院院长,同时任北京师范大学教育技术学院兼职教授及“教育信息与技术985平台”首席专家、南京师范大学教育技术学兼职教授,还担任教育部教育信息化技术标准委员会主任、教育部全国教师教育信息化指导委员会委员、教育部高等院校教育技术学专业教学指导委员会委员、上海市信息化专家委员会专家、UNESCO-ECNU联系中心副主任与首席专家、国际标准组织ISO/IEC JTCl SC36委员会工作组联席、全球华人计算机教育应用学会(GCSCE)理事、国际学刊JCAL、IJLT、TPED、GCJCE编委等职务。祝智庭教授的主要研究领域涉及教育技术理论、网络教育技术、教育信息化技术标准、中小学信息化教育、知识管理技术、技术哲学等,近十年已完成或在研国家级、省部级以及国际合作课题30余项,取得了一批重要研究成果,出版著作和教材20余本,在国内外发表学术论文100余篇。 闫寒冰   教育技术学博士,副研究员,现任华东师范大学网络教育学院院长助理,英特尔未来教育项目的项目专家组核心成员。她的研究领域主要集中在现代教育技术、教师远程培训、网络教育质量管理、远程教学设计等。近年来,闫寒冰博士出版了专著《学习过程设计》以及《信息化教学设计——量规实用工具》,并在国内外发表学术论文20余篇,已完成或在研课题10余项。

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