财务.会计与审计仿真综合实习教程

内容简介

随着信患技术的发展和高等学校教学改革的不断深化，实验教学日益成为高校一种重要的教学形式。广东商学院早在1992年就开始实施“模拟体验式教学”，其教学模式从初期的单项实验、课程实验，经历专业综合实验、跨专业综合实验，发展到校内仿真综合实习。校内仿真综合实习，就是通过构建仿真企业运作的虚拟环境，让学生在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识，进行企业运作的仿真演练，熟悉企业的运作。在2003年和2004年，广东商学院经济与管理实验教学中心组织了校内仿真综合实习的两期试点，在2006年上半年，实验教学中心组织了正式的全校跨专业的校内仿真综合实习，至2008年底，总共已组织了四届(2006～2009届学生)。校内仿真综合实习的规模从初期的5个经管类专业和536名学生参与，发展到2008年的跨经、管、法、文四个学科、15个专业和2169名学生参与。
在校内仿真综合实习中，会计学院学生一直都是“主力军”，他们在实习中担负财务管理、会计、内部审计和注册会计师审计x-作。为了满足会计学院学生参加校内仿真综合实习的需要，广东商学院经济与管理实验教学中心在2006年就组织会计学院具有丰富实践教学经验的教师编写了《校内仿真综合实习指导书》(讲义，财会审部分)。在2008年，又组织教师对原实习指导书的体例进行了重大调整，重新编写了《企业运作仿真综合实习讲义》(财会审分册)。经过2008年仿真综合实习的试用后，又进一步对该讲义进行了修改和完善，形成了现在这本《财务、会计与审计仿真综合实习教程》。
本书共分4篇34章，4篇分别为财务管理实习、会计实习、内部审计实习和注册会计师审计实习。全书以虚拟的仿真环境为基础，介绍了财务管理、会计、内部审计和注册会计师审计实务的主要业务内容和操作流程，给学生在虚拟环境中从事财务管理、会计、内部审计和注册会计师审计x-作以具体的指导。本书既可以用于高等学校财务管理、会计学和审计学专业的仿真综合实习，也可以用于专业综合实习、课程实习及各类课程的单项实习，还可以供从事财务管理、会计和审计工作的实务工作者参考之用。