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图文详情
  • ISBN:9787511404688
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:540页
  • 出版时间:2010-06-01
  • 条形码:9787511404688 ; 978-7-5114-0468-8

本书特色

《结构化学学习指导》是基础化学学习指导丛书之一。

目录

第l章 量子力学基础1.1 主要知识点1.1.1 经典物理学的局限与量子力学的诞生1.1.2 黑体辐射与能量量子化1.1.3 光电效应与光子学说1.1.4 实物微粒的波粒二象性1.1.5 不确定关系(测不准原理)1.1.6 量子力学基本假设1.1.7 一维势箱模型1.1.8 一维势箱模型中粒子运动的波函数及其能量1.1.9 一维势箱模型的应用1.1.10 二维和三维势箱模型1.2 疑难解答1.3 例题解析1.3.1 典型例题1.3.2 研究生入学试题1.4 自我检测1.4 .1初级篇1.4.2 中级篇1.4.3 高级篇第2章 原子的结构和性质2.1 主要知识点2.1.1 原子的认识简史2.1.2 卢瑟福的原子模型2.1.3 玻尔原子模型2.1.4 单电子原子的薛定谔方程及其解2.1.5 量子数n,f,m,s,m,j,m,的物理意义2.1.6 单电子原子波函数的径向分布2.1.7 原子轨道轮廓图2.1.8 多电子原子的Schrodinger方程2.1.9 多电子原子的Schrodinger方程的近似解2.1.10 原子轨道能、电子结合能、电离能、电子亲合能和互斥能2.1.11 多电子原子的全波函数和slater行列式2.1.12 原子量子数2.1.13 原子光谱项与光谱支项2.1.14 光谱项与光谱支项的推导2.1.15 组态基态谱项的判断2.1.16 原子光谱的跃迁选律2.2 疑难解答2.3 例题解析2.3.1 典型例题2.3.2 研究生入学试题2.4 自我检测2.4.1 初级篇2.4.2 中级篇2.4.3 高级篇第3章 双原子分子3.1 主要知识点3.1.1 化学键、次级键及处理分子结构的理论3.1.2 H2离子的薛定谔方程及其解3.1.3 H2离子电子结构及共价键本质3.1.4 简单分子轨道理论3.1.5 分子轨道的分布特点和分类3.1.6 同核双原子分子的电子排布3.1.7 异核双原子分子的电子排布3.1.8 键级、键能、键长和磁性3.1.9 双原子分子的光谱项3.1.10价键法解H2分子波函数3.1.1l 价键理论3.1.12 分子光谱种类3.1.13 双原子分子简单光谱计算3.1.14 红外活性和拉曼活性3.2 疑难解答3.3 例题解析3.3.1 典型例题3.3.2 研究生入学试题3.4 自我检测3.4.1 初级篇3.4.2 中级篇3.4.3 高级篇第4章 分子的对称性4.1 主要知识点4.1.1 对称元素和对称操作4.1.2 旋转轴、旋转操作年口旋转操作矩阵4.1.3 对称中心与反演操作及其矩阵4.1.4 镜面与反映操作及其矩阵4.1.5 全等操作E4.1.6 反轴与旋转反演操作4.1.7 映轴与旋转反映操作4.1.8 实操作和虚操作4.1.9 映轴与反轴的转化关系4.1.10 对称操作群与群的乘法表4.1.11 对称元素的组合4.1.12 分子点群分类4.1.13 分子点群的判断原则4.1.14 分子偶极矩和旋光性与对称性的关系4.1.15 群的表示及特征标表4.2 疑难解答4.3 例题解析4.3.1 典型例题4.3.2 研究生入学试题4.4 自我检测4.4.1 初级篇4.4.2 中级篇4.4.3 高级篇第5章 多原子分子的结构与性质5.1 主要知识点5.1.1 价电子对互斥理论5.1.2 杂化轨道理论5.1.3 离域分子轨道理论5.1.4 休克尔分子轨道理论法(HMO法)5.1.5 离域w键、共轭效应和超共轭效应5.1.6 前线轨道理论5.1.7 分子轨道对称性守恒原理5.1.8 硼烷结构与s懈数码5.1.9 八偶律和分子骨干键数的计算5.1.10非金属单质的结构特征5.2 疑难解答5.3 例题解析5.3.1 典型例题5.3.2 研究生入学试题5.4 自我检测第6章 配位化合物的结构和性质第7章 晶体的点阵结构和晶体的结构和性质第8章 金属、离子化合物的结构和性质参考文献
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节选

《结构化学学习指导》是一本结构化学学习指导书。目的是帮助读者理解和消化结构化学的知识、解决学习过程中碰到的困难。《结构化学学习指导》所依托的教材是周公度、段连运编写的《结构化学基础》(第1~4版)和江元生院士编写的《结构化学),共八章,基本概括了结构化学中的主要内容。每章内容分“主要知识点”、“疑难解答”、“例题讲解”和“自我检测”等四部分。在“例题讲解”内容中加入了知名大学历年的研究生入学试题讲解,这在以前的结构化学辅导书中几乎没有,是《结构化学学习指导》的特色之一。在《结构化学学习指导》“自我检测”高级篇,把以上两种教材中部分省略的知识背景当成题目,并在答案中进行详细的解答,这是《结构化学学习指导》另一个特色。《结构化学学习指导》可作为高等学校化学专业大专生或本科生的学习参考书,也可作为教师的教学参考书。

相关资料

插图:1.2 疑难解答1.黑体与黑洞是同一类型物质吗?答:不是。黑体是不反射电磁波的完美吸收体,如开一个小孔的金属球就是一个近似黑体。黑洞则是质量大、体积小、具有超强引力的物质,它会吸收任何靠近它的物体,即使是光线经过它也无法逃脱。现在,黑体辐射实验只是一个简单的物理实验,而黑洞至今仅存在于人们的头脑中。2.黑体的辐射与吸收是同时进行的还是分开进行?答:同时进行。不过低温时主要以吸收为主,高温时则主要以辐射为主。3.为什么普朗克能量量子化概念的提出并不说明量子力学的诞生?答:因为普朗克提出了能量量子化的观点后,他没有在这个观点的基础上继续钻研下去,反而怀疑它的正确性,认为它不过是个“巧妙的数学假设”。只有当薛定谔方程和海森堡不确定关系的相继提出,同时波动力学和矩阵力学的逐步完善,量子力学才作为一门令人瞩目的学科登上历史的舞台。

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