包邮农民工人力资本培训评估

本书特色

《农民工人力资本培训评估》是由社会科学文献出版社出版的。

内容简介

本书构建了农民工人力资本培训评估体系，通过对农民工培训前、培训中及培训后的评估和干预，增强农民工培训的针对性，并通过实验干预、信息反馈、整合资源，健全农民工培训体系，使其充分发挥培训功能，提高农民工素质，提升农民工群体的人力资本，从而增加农民工的就业机会，提高收入水平，增强社会流动性，进而从整体上实现提升我国产业竞争力，提高工业化和现代化发展水平的目标。

节选

相关资料

插图：（1）培训主体供需双向不足。一方面，培训供给不足，无论是政府还是企业，农民工培训的经费投入不足（孙细望等，2006）。另一方面，农民工虽然主观上渴求培训，但实际参与培训的动力不足（刘平青等，2005）。（2）培训内容有效供给缺乏。**，培训模块结构性过剩，培训往往集中于区域性热门课程，对市场紧缺的劳动技能培训不足；第二，培训针对性不强，培训内容较为适合有学历的农民工及市民，面向低文化程度农民工的学习内容不多（陈徽、金卉，2007）；第三，内容设计上偏重于技能培训，而缺少引导性培训、素质提升培训、创业培训。而实际上，柳娥等（2005）认为，农民工的教育需求趋向多样化：在专业技能的需求上，已不再局限于传统的美发、厨师、家政和缝纫等方面，选择学习计算机和外语知识的人占相当高的比例；在知识层次上，尽管对生存性知识的需求仍占很大比例，但法律常识、时事政策、医疗保健、经营管理、创收致富经验等发展性知识，也进入了广大农民工的选择范围。（3）培训管理不科学。由于培训的时间、地点及培训机构安排不合理，阻碍了农民工参与培训（王政、石铮，2007）；普遍认为政府在农村劳动力转移培训中应发挥主导作用（刘辉、曾福生，2006；范仲文，2006；郭亚非、鲍景，2006；王政、石铮，2007）。但政府应是培训的推动者而不是实施者，实施应交给企业或中介机构，政府可实行公益性强、收益面广或政府有比较优势，能帮助企业或中介机构降低风险的培训，政府应将农民工培训和就业服务有机结合起来，使就业信息、职业培训、技能鉴定和职业介绍成为有机的整体（蔡防，2005；姜长云，2005）。政府培训管理定位不准，政府往往成为培训的实施者而不是推动者，影响了企业和社会办学机构的培训热情。

作者简介

戴烽，中华人力资源研究总会理事，中国社会心理学会会员，江西师范大学副教授。北京大学政府管理学院人力资源管理博士后，中国人民大学社会学博士，心理学硕士，传播学学士。具有16年的高校教学经验，先后担任过传播学、心理学、社会学、人力资源管理等多类课程的教学，在中文核心期刊上发表《我国农民社会地位提升的传媒途径》、《电视传媒对农民政治生活影响的双重性分析》、《高等教育的“马太效应”与弱势群体的社会流动》、《群体心理效应与人力资源管理优化》、《家空间——公共空问的起点》、《公共精神的人文视界》、《家文化视角下的公共参与》、《北京奥运的参与期待与“家文化”》等论文三十余篇；主持三项、参与十余项省级课题；参与国家社会科学基金“十五”规划重点项目三项，担任教育部人文社科青年项目《韩国跨国移民的社区比较研究》第二主持人。