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本书特色

《会计学》：高等学校经济与管理类教材·基础课系列

内容简介

会计是企业财务历史、发展状况的收集与报告，也是企业对内对外的财务报告。通过会计报表，可了解企业财务状况、经营绩效、业主权益与现金流量管理等是否合理，因而会计学实为经营企业管理者、投资及借放款的金融业者、会计审计从业人员必须学习的工具书。
综观目前的会计教育，因未能体现整体性会计教学逻辑，致使学生无法学以致用和举一反三；国内会计学相关书籍虽众多，但未必具有教学能量且未能完整呈现会计学重要之原理原则，导致理论与实务产生严重脱节。因此，本教材特别规划清晰明确的架构，深入浅出地叙述各会计专题的内容，以提供入门者易于学习的途径。

节选

相关资料

插图：财务报表的信息应让使用者便于了解。为达到此目的，假设使用者对企业经济活动及会计具有合理认知，并用心研读财务信息。但较为复杂的财务信息，如相关决策者所需要的决策信息，仍应包含于财务报表之中，不能因为部分使用者不易理解而舍弃该财务信息。（二）相关性财务报表的信息必须与使用者所作的经济决策相关。具有相关性的信息可协助使用者评估过去、现在或未来的事项，确认或修正其过去的评估，因而影响使用者所作的经济决策。财务信息的相关性决定其对相关决策的重要性，有时信息的性质即可单独决定其相关性，例如有关新部门的报告可能影响企业即将面临的风险与机会评估，而与该报告期间新部门营业成果的金额大小是否重要无关。（三）可靠性财务信息必须具备可靠性才有用，当信息无重大错误或偏差，且使用者可信赖其已忠实反映时，则该信息具可靠性。例如，资产负债表应忠实反映交易事项所产生的资产、负债及所有者权益。有些信息可能具有相关性但不具有可靠性，以至于列示该财务信息可能造成误导。例如诉讼的赔偿金额若有重大不确定性，该赔偿金额可能不宜全数列示于资产负债表中，而应在财务报表附注中加以披露。