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预算会计-成人教材

预算会计-成人教材

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图文详情
  • ISBN:9787811388770
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16
  • 页数:209页
  • 出版时间:2010-08-01
  • 条形码:9787811388770 ; 978-7-81138-877-0

本书特色

《预算会计》:荣获全国高校现代远程教育协作组评比“网络教育教材建设金奖”

目录

**章 总论**节 预算会计的法律制度及改革一、预算会计基本法律二、预算会计行政法规三、预算会计规章制度四、预算会计改革方向第二节 预算会计的组成与分级一、财政总预算会计二、行政单位会计三、事业单位会计四、其他相关部门会计第三节 预算会计的基本前提、一般原则和记账基础一、预算会计的基本前提二、预算会计的一般原则三、预算会计的会计基础第四节 预算会计的核算方法一、预算会计要素二、预算会计的会计等式三、预算会计的会计科目四、预算会计的记账方法第二章 预算会计资产的核算**节 财政总预算会计资产的核算一、资产概述二、财政性存款的管理要求三、财政性存款和有价证券的核算四、在途资金、暂付及应收款五、预拨经费和基建拨款的核算第二节 行政单位资产的核算一、资产概述二、现金与银行存款的核算三、暂付款的核算四、库存材料的核算五、有价证券的管理与核算六、固定资产的核算第三节 事业单位资产的核算一、资产概述二、现金与银行存款的管理与核算三、应收及预付账款管理与核算四、材料的管理与核算五、产成品的管理与核算六、对外投资的管理与核算七、固定资产的管理与核算八、无形资产的管理与核算第三章 预算会计负债的核算**节 财政总预算会计负债的核算一、负债的概述二、暂存款的核算三、与上级往来的核算四、借入款的核算第二节 行政单位负债的核算一、负债的概述二、暂存款的核算三、应缴预算款的核算四、应缴财政专户款的核算第三节 事业单位负债的核算一、负债的概述二、借入款项的核算三、应付及预收款项的核算四、应缴预算款的管理与核算五、应缴财政专户款的核算六、应交税金的核算第四章 预算会计净资产的核算**节 财政总预算会计净资产的核算一、预算结余的核算二、基金预算结余的核算三、专用基金结余的核算四、预算周转金的核算第二节 行政单位预算会计净资产的核算一、结余的核算二、固定基金的核算第三节 事业单位预算会计净资产的核算一、净资产的概述二、事业基金的核算三、固定基金的核算四、专用基金的管理与核算五、结余的形成及分配的核算第五章 预算会计收入的核算**节 财政总预算会计收入的核算一、预算收入的内容二、预算收入的组织机构三、预算收入的收纳四、预算收入的划分与报解五、预算收入的核算六、预算收入的退库七、预算收入错误的更正第二节 行政单位预算会计收入的核算一、拨入经费的核算二、预算外资金收入的核算三、其他收入的核算第三节 事业单位预算会计收入的核算一、收入的概述二、财政补助收入的核算三、上级补助收入的核算四、事业收入的核算五、经营收入的核算六、附属单位缴款的核算七、其他收入的核算第六章 预算会计支出的核算**节 财政总预算会计支出的核算一、一般预算支出的核算二、基金预算支出的核算三、资金调拨支出的核算四、专用基金支出的核算第二节 行政单位预算会计支出的核算一、经费支出的核算二、拨出经费的核算第三节 事业单位预算会计支出的核算一、事业支出的核算二、经营支出的核算三、专款支出的核算四、拨出经费和拨出专款的核算五、上缴上级支出与对所属单位补助的核算六、结转自筹基建七、成本费用或销售税金的核算第七章 预算会计报表**节 财政总预算会计报表的编制一、财政总预算会计报表的种类二、财政总预算会计报表的编制三、财政总预算会计报表的审核与汇总第二节 行政单位会计报表的编制一、行政单位会计报表的种类二、行政单位会计报表的基本格式、内容及编制三、行政单位编制年报的准备工作四、行政单往年终资产负债表编制举例五、行政单位财务报告改革第三节 事业单位会计报表的编制一、年终清理结算和结账二、事业单位会计报表三、会计报表的编制参考文献
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节选

《预算会计》内容简介:随着全民终身学习型社会的不断建立和完善,业余成人(网络)学历教育学生对教材的质量要求越来越高。为了进一步提高成人(网络)教育的人才培养质量,帮助学生更好地学习,依据西南财经大学成人(网络)教育人才培养目标、成人学习的特点及规律,西南财经大学成人(网络)教育学院和西南财经大学出版社共同规划,依托学校各专业学院的骨干教师资源,致力于开发适合成人(网络)学历教育学生的高质量优秀系列规划教材。西南财经大学成人(网络)教育学院和西南财经大学出版社按照成人(网络)教育人才培养方案,编写了专科及专升本公共基础课、专业基础课、专业主干课和部分选修课教材,以完善成人(网络)教育教材体系。由于本系列教材的读者是在职人员,他们具有一定的社会实践经验和理论知识,个性化学习诉求突出,学习针对性强,学习目的明确,因此,本系列教材的编写突出了基础性、职业性、实践性及综合性。教材体系和内容结构具有新颖、实用、简明、易懂等特点;对重点、难点问题的阐述深入浅出、形象直观,对定理和概念的论述简明扼要。为了编好本套系列规划教材,在学校领导、出版社和其他学院的大力支持下,首先成立了由学校副校长、博士生导师丁任重教授任主任,成人(网络)教育学院院长唐旭辉研究员和出版社社长、博士生导师冯建教授任副主任,其他部分学院领导参加的编审委员会。在编审委员会的协调、组织下,经过广泛深入的调查研究,制定了我校成人(网络)教育教材建设规划,明确了建设目标,计划用两年时间分期分批建设。其次,为了保证教材的编写质量,在编审委员会的协调下,组织各学院具有丰富成人(网络)教学经验并有教授或副教授职称的教师担任主编,由各书主编组织成立教材编写团队,确定教材编写大纲、实施计划及进行人员分工等,经编审委员会审核每门教材的编写大纲后再编写。经过多方的努力,本系列规划教材终于与读者见面了。在此之际,我们对各学院领导的大力支持、各位作者的辛勤劳动以及西南财经大学出版社的鼎力相助表示衷心的感谢!在今后教材的使用过程中,我们将听取各方面的意见,不断修订、完善教材,使之发挥更大的作用。

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插图:预算会计核算以人民币作为记账本位币。如果发生外币收支,应当按照中国人民银行当日公布的人民币外汇汇率将其折算为人民币核算。对于业务收支以外币为主的行政事业单位,也可以选定某种外币作为记账本位币进行会计核算。但在编制会计报表时,应当按照编表当日人民币外汇汇率将其折算为人民币予以反映。二、预算会计的一般原则会计核算的一般原则,是指处理具体会计核算业务的基本依据,是对会计核算工作提供会计信息的基本要求。结合预算会计的特点和实际工作对预算会计信息的要求,预算会计核算应遵循的一般原则主要有:(一)历史成本原则历史成本原则也称实际成本原则,是指事业单位各项财产物资都应当按取得时的实际成本计价。物价变动时,除国家另有规定外,不得调整其账面价值。所谓历史成本,是指对于单位的任何一项资产在取得时所付出的全部代价,加上为其能使用而支付的费用。如材料的成本等于材料的买价加附属成本。事业单位按历史成本计价的原因有二:一是历史成本*近似于购置资产的资产价值,又是买卖双方的市场交易价格或双方确认的价格,以此计价而产生的会计信息是比较客观的、真实的;二是历史成本易于取得,而且具备做账的原始依据,由此产生的会计信息比较客观、可靠。

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