教育方法原论-孟宪承文集-卷六

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作者：（美）克伯屈

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787561777176
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：268
出版时间：2010-12-01
条形码：9787561777176 ; 978-7-5617-7717-6

本书特色

　　孟宪承是中国当代著名的教育家，是华东师范大学首任校长。他在大学任教超过半个世纪，担任大学教育专业的教授也近50年，在教育领域涉猎很广。其一生出版著、编、译二十多?，发表各种论文及通信约170篇，涉及文、史、哲、教育等学科领域。2006年入选由中国高等教育学会认定、教育报党组同意的“共和国老一辈教育家”名单。《孟宪承文集》共十二卷，《教育方法原论》为其中之一卷。本卷分前言和21章正文。前言提出本书所要解决的主要问题。第1-9章讨论了学习心理学和广义的方法问题。第10-12章讨论了兴趣在学生学习中的作用和使用问题。第13-15章讨论学生学习中的目的因素和学生思维步骤。第16-21章则主要介绍了有关教育变迁、教育历程，道德教育等知识。

内容简介

《孟宪承文集·卷6:教育方法原论》分前言和21章正文。前言提出《孟宪承文集·卷6:教育方法原论》所要解决的主要问题。第1-9章讨论了学习心理学和广义的方法问题。第10-12章讨论了兴趣在学生学习中的作用和使用问题。第13-15章讨论学生学习中的目的因素和学生思维步骤。第16-21章则主要介绍了有关教育变迁、教育历程，道德教育等知识。

**章方法之广义与狭义问题
第二章何谓学习与如何学习
第三章学习之又一见解
第四章学习之简例
第五章心向与学习
第六章强制与学习
第七章强制与学习(续)
第八章方法之广义问题
第九章方法之广义问题(续)
第十章兴趣
第十一章兴趣(续)——自我与兴趣
第十二章兴趣(续)——兴趣之久暂
第十三章志愿的活动与完满的工作
第十四章意义与思想
第十五章思想之全程

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