包邮教育政策法规的理论与实践

前言
绪论
  **节 新中国成立以来我国教育政策、法规建设的简要回顾
  第二节 加强教育政策、法规的研究
上篇  理论篇
　**章  教育政策、法规概述
  　**节 教育政策、法规的涵义
  　第二节 教育政策、法规在国家政策、法规体系中的地位
  　第三节 教育政策、法规的功能
　第二章  我国教育政策、法规的体系与特征
  　**节 教育?策的类型与结构
  　第二节 教育法规的类型与结构
  　第三节 教育政策、法规的特征
  　第四节 教育政策与教育法规的关系
　第三章  教育政策、法规的价值基础
  　**节 教育政策、法规的价值基础概述
  　第二节 我国教育政策、法规的价值基础
　第四章  教育政策、法规的制定
  　**节 教育政策、法规议题
  　第二节 教育政策决定
  　第三节 教育立法
　第五章  教育政策、法规的执行
  　?一节 教育政策执行概述
  　第二节 教育政策执行过程
  　第三节 教育政策执行中的问题与对策
  　第四节 教育法规的执行
　第六章  教育政策评价
  　**节 教育政策评价的涵义与意义
  　第二节 教育政策评价的类型与标准
  　第三节 教育政策评价的实行
　第七章  教育政策监控与教育法制监督
  　**节 教育政策监控与教育法制监督的主客体及其监督方式
  　第二节 教育政策监控的涵义、种类与过程
  　第三节 教育法制监督的涵义、种类与内容
  　第四节 加强教育政策监控与教育法制监督的若干思考
下篇  实践篇
　第八章  我国教育的基本政策与法规
  　**节 我国教育基本政策的沿革
  　第二节 《中华人民共和国教育法》概述
  　第三节 新时期我国教育基本政策的变革与创新
　第九章  我国基础教育的政策与法规
  　**节 基础教育政策、法规的沿革
  　第二节 《中华人民共和国义务教育法》概述
　第十章  我国高等教育?政策与法规
  　**节 我国高等教育政策、法规的沿革
  　第二节 《中华人民共和国高等教育法》概述
  　第三节 新时期高等教育政策、法规的建设与创新
　第十一章  我国成人教育和职业教育的政策与法规
  　**节 成人教育和职业教育政策、法规的沿革
  　第二节 《中华人民共和国职业教育法》概述
  　第三节 新时期成人教育和职业教育政策、法规的建设
　第十二章  我国教师教育的政策与法规
  　**节 我国教师教育政策、法规的沿革
  　第二节 《中华人民共和国教师法》概述
  　第三节 新时期教师教育政策、法规的建设与完善
　第十三章  我国民办教育的政策与法规
  　**节 我国民办教育政策、法规的沿革
  　第二节 《中华人民共和国民办教育促进法》概述
  　第三节 民办教育的进一步发展与政策、法规的完善
附录
  一、《中华人民共和国教育法》
  二、《中华人民共和国教师法》
  三、《中华人民共和国义务教育法》
  四、《中华人民共和国职业教育法》
  五、《中华人民共和国高等教育法》
  六、《中华人民共和国民办教育促进法》
  七、《中华人民共和国学位条例》
  八、《中华人民共和国中外合作办学条例》
主要参考书目
后记