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- ISBN:9787561785836
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:182
- 出版时间:2011-06-01
- 条形码:9787561785836 ; 978-7-5617-8583-6
内容简介
本书分为8章,主要内容包括:教育及其构成要素;教育的起源与演变;教育与社会;教育与学生个体发展;教育与教师发展等。
目录
**章 教育及其构成要素
**节 教育的特征与内涵
第二节 教育的构成要素
第三节 教育诸要素间的关系
第二章 教育的起源与演变
**节 教育的起源
第二节 近代教育
第三节 现代教育
第三章 教育与社会
**节 教育与政治
第二节 教育与经济
第三节 教育与文化
第四章 教育与学生个体发展
**节 教育的生理基础
第二节 教育与儿童发展阶段
**节 教育的特征与内涵
第二节 教育的构成要素
第三节 教育诸要素间的关系
第二章 教育的起源与演变
**节 教育的起源
第二节 近代教育
第三节 现代教育
第三章 教育与社会
**节 教育与政治
第二节 教育与经济
第三节 教育与文化
第四章 教育与学生个体发展
**节 教育的生理基础
第二节 教育与儿童发展阶段
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作者简介
鲍道宏,安徽繁昌人。华东师范大学教育学系教育原理专业博士毕业。现为福建教育学院副教授,主要研究方向为基础教育改革。语文教育与教师教育。在《课程·教材·教法》、《教育学报》、《教育理论与实践》等国内知名教育类期刊发表论文40多篇。著有《教师课程理解:制度与文化的“新基点”》,翻译《让每一所学校成为杰出的学校——实现系统领导的潜力》等。现任“福建省小学语文学科教学带头人培养对象”福建教育学院基地首席培训专家;福建省“中学语文学科教学带头人培养对象”福建教育学院基地首席培训专家。
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