买过本商品的人还买了
暂无评论
图文详情
- ISBN:9787811358858
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:361
- 出版时间:2011-07-01
- 条形码:9787811358858 ; 978-7-81135-885-8
内容简介
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方八省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能三个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量研究领域的当代特色。本书主要有如下特色: **,辟专章介绍了目标参照测验的理论与技术。 第二,介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 第三,增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 第四,加强了对我国学者在测量学领域研究活动与成果的介绍。 第五,专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目——反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也可作为从事心理咨询、考试评价、人员测评等工作人员的参考书。
目录
第三版前言
编写说明
**章 心理与教育测量概论
**节 一般测量概述
第二节 心理与教育测量的性质
第三节 心理与教育测验的种类及其功能
第四节 心理与教育测量工作者的素质要求及道德准则
第二章 心理与教育测量简史
**节 中国古代的心理与教育测量
第二节 现代心理与教育测量在西方国家的产生和发展
第三节 现代心理与教育测量在中国的发展
第三章 经典测验理论的基本假设
**节 心理特质及其可测性假设
第二节 测量误差及其来源
第三节 真分数及其有关假设
编写说明
**章 心理与教育测量概论
**节 一般测量概述
第二节 心理与教育测量的性质
第三节 心理与教育测验的种类及其功能
第四节 心理与教育测量工作者的素质要求及道德准则
第二章 心理与教育测量简史
**节 中国古代的心理与教育测量
第二节 现代心理与教育测量在西方国家的产生和发展
第三节 现代心理与教育测量在中国的发展
第三章 经典测验理论的基本假设
**节 心理特质及其可测性假设
第二节 测量误差及其来源
第三节 真分数及其有关假设
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
饥饿、富裕与道德
¥12.2¥45.0 -
女性生存战争
¥20.8¥66.0 -
偏见
¥16.1¥56.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥16.7¥45.0 -
书影三叠:人文学术访谈录
¥19.6¥58.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.0¥36.8 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥13.7¥39.8 -
咬文嚼字大赛场
¥12.9¥35.0 -
通向春天之路:巴勒斯坦的生生死死
¥35.3¥49.0 -
冬季里的春闱:1977年恢复高考纪实
¥34.5¥75.0 -
容忍与自由
¥10.9¥38.0 -
人际交往心理学
¥10.0¥38.0 -
中国人的名·字·号
¥9.8¥28.0 -
如何阅读一本书
¥28.5¥50.0 -
我们内心的冲突
¥17.5¥55.0 -
大家小书:鸭池十讲(增订本)
¥12.7¥24.0 -
身为女性的选择
¥20.0¥56.0 -
自卑与超越
¥13.7¥39.8 -
遇见天堂鸟
¥14.5¥45.0 -
生活的科学
¥10.0¥36.0