教师与学生道德行为的发展

1星价 ¥21.0 (7.0折)

2星价￥21.0 定价￥30.0

作者：蔡亚平

出版社：教育科学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

暂无评论

图文详情

ISBN：9787504156228
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：213
出版时间：2011-07-01
条形码：9787504156228 ; 978-7-5041-5622-8

本书特色

把学生培养成为有道德的人，这是教育追求的永恒目标，也是教育研究历久弥新的话题。蔡亚平等的《教师与学生道德行为的发展》是杭州师范大学与教育部基础教育课程教材发展中心共同开展“教师行为与儿童发展”的合作研究成果之一。全书介绍了教师对学生道德行为的影响、教师对学生道德行为观察的现实定位——以生活为基点、教师对学生道德行为的观察线索等内容。

内容简介

本书为杭州师范大学与教育部基础教育课程教材发展中心合作项目“教师行为与儿童发展”的成果之一。内容是以解决问题为出发点，通过促进教师行为改变来促进学生积极地发展。区别于以往，本书的特点在于研究更有生命力，它着眼于实践，着眼于基础教育实践品质的改造和教师专业的发展，着眼于基础教育课程改革目标的真正落实，更着眼于学生积极的发展。

**章　教师对学生道德行为的影响
　**节　学生道德行为的界说
    一、道德行为概念的厘定
    二、学生道德行为与道德发展的关系
    三、学生道德行为的形成机制
第二节　教师观察对学生道德行为的影响
    一、教师观察是教师基本的专业行为
    二、教师观察对学生道德行为的影响
    三、教师观察对自身专业发展的意义
第三节　教师人格魅力对学生道德行为的影响
    一、教师人格的基本意蕴
    二、教师人格魅力的教育价值
第二章　教师对学生道德行为观察的现实定位——以生活为基点
**节　学生道德行为教育存在的问题
　……

展开全部

本类五星书