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  • ISBN:9787303130436
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:370
  • 出版时间:2011-08-01
  • 条形码:9787303130436 ; 978-7-303-13043-6

本书特色

     刘茨、庞泽玲主编的《心理学新编》确定了有很强针对性和实用性的六项内容:了解心理学、认识个体心理、了解社会心理现象、促进心理健康、提高学习的效率、提高教学的效果。分别满足学生对心理学、个体心理的认知需求,和在生活、学习、职业中的需求。 本教材适用对象:希望用心理学知识来理解和改进人生和生活的青少年初学者,如大学二本、三本的学生;社会上对心理学感兴趣的年轻人等。

内容简介

     刘茨、庞泽玲主编的《心理学新编》按照“专题→主题→具体内容”的编写思路,结合大多数本科院校培养应用性人才目标的现实。     并根据中小学教师资格考试《教育心理学考试大纲》的要求,确定了《心理学新编》一共包括六项内容:了解心理学、认识个体心理、了解社会心理现象、促进心理健康、提高学习的效率、提高教学的效果。既能满足学生对心理学、个体心理的认知需求,同时也解决了他们在生活、学习、职业中的实际需求。

目录


专题一  了解心理学   主题1  心理学的研究内容     一、与“众”不同的心理学     二、心理现象包括的内容   主题2  心理学研究的历史     一、心理学悠久的过去     二、心理学学派林立的时期     三、心理学发展的未来展望   主题3  心理学的研究过程     一、心理学研究的基本原则     二、心理学研究的一般思路     三、心理学的主要研究方法 专题二  认识个体心理   主题1  个体心理的系统构成和活动条件     一、个体心理的系统构成     二、个体心理系统与其他关联系统的关系     三、个体心理活动的条件和状态   主题2  个体的信息加工系统的构成及其规律     一、感知觉过程及其规律     二、记忆过程     三、想象和思维     四、信息加工过程基本概念的区分   主题3  个体行为调控系统及其规律     一、个体行为的内部动力——需要和动机     二、对自我内涵的调控——自我意识     三、情绪的调控——情商     四、对认知的调控——元认知     五、对行动的调控——意志   主题4  个体的
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