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  • ISBN:9787561751855
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:283
  • 出版时间:2007-05-01
  • 条形码:9787561751855 ; 978-7-5617-5185-5

内容简介

  本书以第二语言习得理论为指导,结合幼儿心理发展理论、心理语言学理论、社会语言学理论、第二语言教育理论等,力求对幼儿英语教育的理论和实践加以全面的论述。其中,包括幼儿英语教育的概述、幼儿英语学习的概述、幼儿英语教育的目标、幼儿英语教育的内容、幼儿英语教育的原则、幼儿英语教育的具体方法和手段、各类幼儿英语教育活动的设计和组织、幼儿英语教育的评价、幼儿英语教育的师资标准与培养、幼儿英语教育的*新动态和幼儿英语教育活动内容资源等方面的主题。它涵盖了幼儿英语教育理论和实践的方方面面,既有理论的阐述,又有实践的指导,还有对师资培训方面的建议,更有教育内容的资料库,从体例结构上力求做到完整系统。

目录


**章  幼儿英语教育概述
  **节  幼儿英语教育基本概念的阐述
  第二节  幼儿英语教育实践及研究现状
  第三节  研究幼儿英语教育的意义
第二章  幼儿英语学习概述
  **节  年龄与外语学习的关系论争
  第二节  幼儿英语学习的性质
  第三节  幼儿英?学习的影响因素
第三章  幼儿英语教育的目标与内容
  **节  幼儿英语教育的目标
  第二节  幼儿英语教育的内容
第四章  幼儿英语教学法
  **节  外语教学法
  第二节  幼儿英语教学法
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