改变青少年一生的哈佛IQ智商课

**章 积累创造未来的资本 ——必须掌握的学习力   卡里亚斯——学会在任何条件下都学习的习惯   刻匾的匠人——学会不眼高手低   哪个*大——学会拥有远大的目光   “yes”和“no”——拥有接受新知识的能力   邻居家的门——不要让优势限制住自己   爱看书的士兵——培养爱读书的习惯，靠读书拓宽知识结构   7美元的故事——学会为自己所作所为负责   只盖第三层——学会打好未来所需的一切基础   教授的引导——学会找到*本质的出发点 第二章 走出定式思维的桎梏 ——不能缺少的创造力   为了“偷懒”——抓住源自生活中的发明细节   老鹰的遗嘱——学会创造壮美的人生   兔子求职——学会适时放弃   会游泳的乌龟——学会倒过来想问题   鱼和钓鱼竿——学会整合可以利用的资源   妮妮的小纸条——学会与众不同   老板与小工——掌握界定问题的本领   向自家篮里投球——根据形势的需要采取策略   用什么来填满房间——学会突破有形事物的局限   升华的小河——根据需要调整成功方案   商人与渔