- ISBN：9787802504493
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：246
- 出版时间：2012-03-01
- 条形码：9787802504493 ; 978-7-80250-449-3
本书特色
《大卫在新西兰-一位中国博士妈妈的儿童教育笔记》，本书分为三篇。上篇主题为“大卫在新西兰”，主要以比较的视野，与读者一起思考什么是真正好的儿童教育，并且落实于可操作的手段，哪怕是一点一滴。中篇主题为“家学幼事”，主要从一个母亲的切身体验出发，探讨一些有益的家庭教育手法，同时躲开一些常见的教育误区，可能对年轻妈妈更有用些。下篇编译了关于新西兰早期教育的介绍性文字和《新西兰时期教育纲要》，尤其是后者，为新西兰一百多年幼儿教育运动的结晶。
内容简介
《大卫在新西兰-一位中国博士妈妈的儿童教育笔记》，本书分为三篇。上篇主题为“大卫在新西兰”，主要以比较的视野，与读者一起思考什么是真正好的儿童教育，并且落实于可操作的手段，哪怕是一点一滴。中篇主题为“家学幼事”，主要从一个母亲的切身体验出发，探讨一些有益的家庭教育手法，同时躲开一些常见的教育误区，可能对年轻妈妈更有用些。下篇编译了关于新西兰早期教育的介绍性文字和《新西兰时期教育纲要》，尤其是后者，为新西兰一百多年幼儿教育运动的结晶。
目录
上篇 大卫在新西兰
进入kea house——谈入园过渡
“有准备的环境”和“我选择”——谈日常教育模式
大卫的文件夹——谈教师观察记录
儿童就可以不讲规则吗——谈儿童规则教育
小社会与大社会——谈儿童的社会化
“国际”幼儿园——谈幼儿园的国际化教育
沟通手段何其多——谈家园联系
年度画展——谈幼儿园如何募集资金
生日聚会季——谈幼儿园外的儿童交往
儿童安全教育之一：2—5岁
儿童安全教育之二：5—7岁
儿童的天堂
惠灵顿市立图书馆
作者简介
聂露，1973年生，中国政法大学政治与公共管理学院政治学系副教授。 热爱读书、思考的自由生活。教育经历一帆风顺，中国人民大学国际政治专业本科、保送硕士、中国社会科学院研究生院宪法学博士。研究兴趣集中于比较宪政、民主理论、政治哲学，以及学前教育与高等教育。 也曾经历变故与挫折，但生活沉淀下来的，是寻找真正的智慧和保有深沉的情感。婚姻和大卫的出生带来涅槃的喜悦，2008年赴新西兰访学则是一个破冰之举。作为访学的意外结晶，这本书是关于新西兰儿童教育的札记，更是建构可行性自由生活的努力。我愿意与所有人，特别是所有的母亲分享它。
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