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电子商务网站建设与管理
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5分

电子商务网站建设与管理

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商品评论(1条)
790***(一星用户)

书挺不错的

书是全新的,比其他网站都便宜

2015-04-03 12:51:34
0 0
图文详情
  • ISBN:9787302276517
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其它
  • 页数:226
  • 出版时间:2012-01-01
  • 条形码:9787302276517 ; 978-7-302-27651-7

本书特色

《电子商务网站建设与管理》特色: 遵循“理论够用、注重应用”原则,把培养学生的动手能力与岗位实践能力放在首位,注重实际项目开发能力的引导和培养。 采用大量网站开发典型案例,突出“以建站流程为主线,以技能应用为核心”的特点,循序渐进地介绍了电子商务网站的开发流程以及开发过程中的方法和技巧。 每一章后面都精心设计了思考与练习和技能实训两个模块,针对学习重点和、难点进行训练,便于读者掌握电子商务网站开发的基本过程和方法。 为了方便教学,本书配备有电子课件、案例源代码、实训素材及习题答案,所有教学资源可供选用本教材的教师在课堂教学中免费使用。

内容简介

本书系统地介绍了电子商务网站及建站流程、电子商务网站基本建站技术及电子商务网站安全与运营管理三部分内容。书中采用了大量典型案例,案例由浅入深,循序渐进。从静态网站到动态网站,从简单网站到综合性网站,不断地完善,遵循“理论够用、注重应用”的原则,突出了以“建站流程为主线,以技能应用为核心”的特点。同时,每一章*后都附有精心设计的思考与练习、技能实训两个模块,针对每一章的重点和难点进行训练,便于读者掌握电子商务网站开发的基本过程和方法。 本书可作为应用型本科电子商务专业的教材或教学参考书,也适用于高职高专电子商务专业、计算机专业及相关专业的学生,以及从事电子商务网站设计和开发的技术人员。

目录

第1篇  电子商务网站及建站流程
第1章  电子商务网站建设基础 
  1.1  电子商务网站的概念和主要功能 
  1.2  电子商务网站的分类和构成要素 
  1.3  电子商务网站建设的工具 
  思考与练习 
  技能实训 
第2章  电子商务网站的规划与设计 
  2.1  网站前期规划 
  2.2  网站的风格与布局设计 
  2.3  网站的目录结构与链接结构设计 
  思考与练习 
  技能实训 
第3章  电子商务网站的建设流程 
  3.1  域名注册与备案 
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相关资料

 随着互联网的发展和普及,电子商务已经渗透到各行各业。电子商务网站作为企业的窗口,不仅能够实现产品的展示和企业形象的宣传,而且通过网站在线交易,能够降低企业经营成本,拓宽发展空间,提高企业内部的生产、管理和服务水平。“电子商务网站建设与管理”是电子商务专业的核心技术课程,通过本课程的学习,学生将掌握如何规划网站、建设网站与管理网站等相关知识和技能,从而为将来在各类企事业单位从事电子商务网站构建、管理等工作奠定坚实的基础。   全书分3篇,共11章。   第1篇为电子商务网站及建站流程。包括第1~3章,主要介绍了电子商务网站的基本概念、电子商务网站建设的工具、网站的规划与设计、网站服务器方案的选择及建站流程。   第2篇为基本建站技术。包括第4~9章,内容包括html语言、dreamweaver设计网页的基本操作、vbscript脚本语言和数据库基础的简要介绍,以及asp的内置对象,*后以网上书店为例介绍了电子商务网站的设计与开发方案。   第3篇为网站安全及运营管理。包括第10~11章,介绍了电子商务网站的安全、运营与管理、电子商务网站的推广以及网站的seo优化技术等内容。   本书遵循“理论够用、注重应用”的原则,把培养学生动手能力、岗位实践能力放在**位,注重实际项目开发能力的引导和培养。围绕网站开发,书中采用了大量典型案例,突出技能应用,循序渐进地介绍了电子商务网站开发过程中的方法和技巧。此外,本书的每一章后面都精心设计了思考与练习、技能实训两个模块,针对每一章的重点和难点进行训练,便于读者掌握电子商务网站开发的基本过程和方法。   需要强调的一点是,对于书中案例及章后的技能实训模块,一定要亲自上机实践,只有多上机才能发现问题、解决问题,这样才能取得事半功倍的效果。   为了方便教学,本书配备有电子课件、案例源代码、实训素材及课后习题答案。电子课件及教学资源均与教材配套,可以在课堂教学中直接使用。   本书面向应用型本科电子商务专业,同时适用于高职高专电子商务专业、计算机专业及相关专业的学生,也可供从事电子商务网站设计和开发的技术人员参考使用。   本书在编写过程中参考了大量的相关资料,汲取了许多同仁的宝贵经验,在此深表谢意。另外,本书的出版得到了清华大学出版社的领导与编辑的大力支持和帮助,在此一并表示诚挚的感谢。   由于编者水平有限,书中难免会有疏漏和不足之处,恳请各位老师和同学批评指正。         编  者     2011年10月

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