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- ISBN:9787510033629
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:大16开
- 页数:180
- 出版时间:2011-09-01
- 条形码:9787510033629 ; 978-7-5100-3362-9
本书特色
《优秀教师的激励方法》强调教师学习与培训的针对性、适用性和可接受性,期望能在教师艰辛的成长过程中助一臂之力,让他们少走一些弯路,减少个人摸索的无效劳动;让更多的教师通过不断的学习、反思、超越,成为“优秀教师”。
内容简介
本书共分为六章,主要内容包括:优秀教师之教育激励、优秀教师之学习激励、优秀教师之信心激励、优秀教师之理想激励、优秀教师之奖惩激励、优秀教师之寓言启示。
目录
**章 优秀教师之教育激励 **节 用平等激励学生 第二节 从细节处教育学生 第三节 用“暗示法”教育学生 第四节 教会学生“做梦” 第五节 用爱激励“坏学生” 第二章 优秀教师之学习激励 **节 帮助学生树立目标 第二节 激发学生的好奇心 第三节 将压力变为学习动力 第四节 鼓励学生努力学习 第五节 提醒学生永不骄傲 第三章 优秀教师之信心激励 **节 让每个孩子都抬起头来走路 第二节 告诉学生“你能行” 第三节 鼓励学生进行自我竞赛 第四节 发展学生的爱好和特长 第五节 用赞美激励学生 第六节 用善意的谎言激励学生 第四章 优秀教师之理想激励 **节 培养学生的超越意识 第二节 鼓励学生勇夺** 第三节 教会学生循序渐进 第四节 帮助学生克服困难 第五章 优秀教师之奖惩激励 **节 用表扬激励学生 第二节 给予学生物质奖励 第三节 运用语言激励学生 第四节 给予学生积极的评价 第五节 在批评中激励学生 第六节 用“暗示”批评学生 第七节 有扬有抑地批评学生 第六章 优秀教师之寓言启示 **节 梅林就在山丘前 第二节 奇迹发生因渴望 第三节 你需弹断千根弦 第四节 射箭救人看张良 第五节 魏王信任灭中山 第六节 将军率先滚下去 第七节 曹操痛哭为哪般 第八节 太宗励人让人叹 第九节 自信让他成军官 第十节 是谁把我推下塘
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