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图文详情
  • ISBN：9787565612268
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：16开
  • 页数：200
  • 出版时间：2013-01-11
  • 条形码：9787565612268 ; 978-7-5656-1226-8

本书特色

　　中小学生作文有两难：一是难在无内容可写，二是难在有内客不会写。这本书在这两方面都给学生提供了帮助。 　　首先，它注重素材的积累，注重激活学生的想象和联想，会使学生产生“骨鲠在喉，不吐不快”的表达欲望：这是写好作文的前提条件。其次，它注重思路的拓展，引导学生多方面多角度思考问题。这种思维训练不仅对写作文，而且对发展学生的思考力有重要意义。第三，这本书在写作技法的指导上别具一格，它不是空讲写法，而是把写作方法（选材、剪裁、结构、语言等）渗透在作文评改之中。由于是应运用中讲写法，学生也就容易理解写作方法和表达内容的关系，从而自觉运用某种写法去表达相应的内容，以形成写作能力。 　　这是一本很有特色的作文指导书，相信这本书一定会对中小学作文教学起到推动作用。

内容简介

　　本书按作文教学规律单元分类，囊括人教版等各版本作文教学纲要，去粗取精，每单元形成连贯而又相对独立的人文主题，从文题的咀嚼分析到思路的扩展延伸，由内涵到外延，分类解说，帮助学生把好审题关。 　　本书在讲解作文结构上用“结构树”的形式立体呈现写作流程，提高学生整体设计能力，加强学生逻辑能力的形成，深入理解行文过程中的布局意识。

目录

**单元　献给母亲的歌
单元目标
题目延伸
文题导航
题目解析
图说文题
创新窗口
素材库
现场直播
  我想为你做件事
作文现场
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  (一)让我心存感激的人
  (二)爱，还要会爱
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