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数字化学习精品课例选编

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  • ISBN:9787562259770
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:188
  • 出版时间:2013-04-01
  • 条形码:9787562259770 ; 978-7-5622-5977-0

本书特色

《数字化学习椅品课例选编》是教育部“985教师教育优势学科创新平台”建设项目和华中师范大学数字化学习创新研究与实践项目的重要研究成果之一。
《数字化学习精品课例选编》(作者崔鸿、谢耀辉)从教学视频资源中精选典型的、具有代表性的课例汇集成册,共分为四部分。

内容简介

教师教育承载教育未来,信息技术发展促进了师范生培养的数字化教育改革。《数字化学习精品课例选编》(作者崔鸿、谢耀辉)以先进的教育理论为指导,精选具有代表性的教学案例,呈现多样化的教学策略,《数字化学习精品课例选编》丰富教师教育资源,提供数字化教学设计示范。

目录

绪论**部分 活动型教学课例**单元:任务驱动型教学课例课例1 数学教育论文写作课例2 思想政治学科教学实施课例3 化学课时教学设计案例第二单元:辩论活动型教学课例课例4“中学生物学教师专业发展”的教学设计第三单元:角色扮演教学课例课例5 Developing Speaking Skill第四单元:体验式教学课例课例6 心理学基础——意识课例7 物理教师的说课 第二部分 实验教学课例课例8 动态磁滞回线的测量课例9 中学生物实验教学设计——演示实验教学优化课例10 化学反应速率和限度课例11 生物学实验教学设计第三部分 多课室互联互通教学课例课例12教育技术学研究路线 第四部分 授导型教学课例**单元:讲解教学课例课例13 现代化学学习理论课例14 班集体的功能、建设及评价课例15 教育学——教学过程理论的发展课例16 地理教学过程设计课例17 德育与班级管理——德育方法课例18 思想政治课程标准和教材课例19 德育与班级管理——社会环境影响与学校德育建设第二单元:小组讨论式教学课例课例20 语文课程与教学论——阅读教学课例21 现代教育技术——教师和学生的信息素养课例22 地理课程发展课例23 物理课程课例24 现代化学课程改革与发展趋势第三单元:合作学习课例课例25 中学生物学课程教学过程与模式课例26 生物教学论概述课例27 学校心理辅导的途径和方法课例28 中学生物教学设计概述课例29 现代教育技术——教学设计案例研讨课例30 数学解题研究课例31 心理学基础——情绪、压力与适应第四单元:演示教学课例课例32 大学计算机基础——多媒体动画制作软件——Flash简介主要参考文献
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节选

《数字化学习椅品课例选编》是教育部“985教师教育优势学科创新平台”建设项目和华中师范大学数字化学习创新研究与实践项目的重要研究成果之一。
《数字化学习精品课例选编》(作者崔鸿、谢耀辉)从教学视频资源中精选典型的、具有代表性的课例汇集成册,共分为四部分。

作者简介

崔鸿,女,1963年生。华中师范大学生命科学学院教授、硕士生导师。教育部国家《科学(7-9年级)课程标准(实验稿)》研究与制定核心组成员.现任教育部华中师范大学基础教育课程研究中心副主任,信息技术教育应用研究所副所长。主要从事生物学课程与教学论、科学课程与教学论、环境教育以及教育技术的理论研究与实践工作。先后主持和参与国家、省部级教学及科研项目14项,主持编写国家义务教育课程标准实验教科书《科学》(7-9年级)(武汉版)、《生物课程教育学》以及湖北省中小学地方教材等30余本,公开发表学术研究论文20余篇。现被中央电化教育馆聘为“全国农村中小学现代远程教育工程试点示范项目教育资源评审专家”;被教育部基础教育资源中心聘为“农村中小学现代远程教育——教育资源开发项目监理专家”;被湖北省教育厅聘为“湖北省农村教师素质提高工程中小学教师、校长培训教师”。谢耀辉,华中师范大学职业与继续教育学院副院长。主要研究方向教育技术、教育信息技术、远程教育、数字化资源建设。先后主持和参与教育部规划项目、省级教学研究项目与校级教学研究项目十余项,发表论文近十篇。

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