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财务会计实务学习指导 习题与实训

财务会计实务学习指导 习题与实训

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  • ISBN:9787115313751
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:259
  • 出版时间:2013-09-01
  • 条形码:9787115313751 ; 978-7-115-31375-1

本书特色

1.本书“主要内容框架”和“主要知识点分析”,便于学生全面掌握各项目知识点和技能点掌握。
2.各任务客观题区分“理论知识题”和“分项能力题”,训练目标更加明确。
3.训练题型多、量大,可让学生从不同侧面加深对主教材内容的理解与掌握。

内容简介

  本书内容包括各项任务基本内容框架、主要知识点分析、任务训练和项目综合实训4大部分。其中,任务训练部分,根据学习层次的不同分为理论知识题、分项能力题和综合分析题3个类别,可以通过选择、判断、计算与综合实训等题型达到不同的训练目的。   本书主要作为高职高专、成人高等学校和本科院校二级学院财会类专业学生的教学用书,也可作为各类企业在职会计人员的培训和自学用书,以及各类企业管理人员的参考用书。

目录

目 录

项目一 出纳岗位会计 1
任务一 库存现金核算 1
 基本内容框架 1
 主要知识点分析 1
 任务训练 1
 参考答案 4
任务二 银行存款核算 6
 基本内容框架 6
 主要知识点分析 6
 任务训练 8
 参考答案 12
项目综合实训 14
 项目实训 参考答案 24

项目二 往来结算岗位会计 27
任务一 应收及预付款项核算 27
 基本内容框架 27
 主要知识点分析 27
 任务训练 29
 参考答案 33
任务二 应付及预收款项核算 35
 基本内容框架 35
 主要知识点分析 35
 任务训练 37
 参考答案 40
任务三 应交税费核算 42
 基本内容框架 42
 主要知识点分析 43
 任务训练 45
 参考答案 49
项目综合实训 50
 项目实训 参考答案 64

项目三 财产物资岗位会计 67
任务一 存货核算 67
 基本内容框架 67
 主要知识点分析 67
 任务训练 76
 参考答案 86
任务二 固定资产核算 91
 基本内容框架 91
 主要知识点分析 91
 任务训练 96
 参考答案 102
任务三 无形资产核算 103
 基本内容框架 103
 主要知识点分析 103
 任务训练 106
 参考答案 110
项目综合实训一 存货核算岗位实训 112
 项目实训一 参考答案 122
项目综合实训二 固定资产及无形资产核算岗位实训 123
 项目实训二 参考答案 133

项目四 资金岗位会计 135
任务一 负债筹资核算 135
 基本内容框架 135
 主要知识点分析 135
 任务训练 138
 参考答案 142
任务二 权益筹资核算 143
 基本内容框架 143
 主要知识点分析 143
 任务训练 146
 参考答案 151
任务三 金融资产核算 153
 基本内容框架 153
 主要知识点分析 153
 任务训练 156
 参考答案 161
任务四 长期股权投资核算 165
 基本内容框架 165
 主要知识点分析 165
 任务训练 168
 参考答案 173
项目综合实训 174
 项目实训 参考答案 181

项目五 财务成果岗位会计 183
任务一 收入核算 183
 基本内容框架 183
 主要知识点分析 183
 任务训练 186
 参考答案 189
任务二 费用核算 191
 基本内容框架 191
 主要知识点分析 191
 任务训练 192
 参考答案 196
任务三 所得税费用核算 197
 基本内容框架 197
 主要知识点分析 197
 任务训练 200
 参考答案 204
任务四 利润及利润分配核算 205
 基本内容框架 205
 主要知识点分析 205
 任务训练 207
 参考答案 211
项目综合实训 213
 项目实训 参考答案 227

项目六 财务报告岗位会计 229
任务一 资产负债表编制 229
 基本内容框架 229
 主要知识点分析 229
 任务训练 229
 参考答案 234
任务二 利润表编制 235
 基本内容框架 235
 主要知识点分析 236
 任务训练 236
 参考答案 240
任务三 现金流量表编制 241
 基本内容框架 241
 主要知识点分析 241
 任务训练 242
 参考答案 248
任务四 所有者权益变动表编制 251
 基本内容框架 251
 主要知识点分析 251
 任务训练 252
 参考答案 253
项目综合实训 253
 项目实训 参考答案 257
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节选

1.本书“主要内容框架”和“主要知识点分析”,便于学生全面掌握各项目知识点和技能点掌握。 2.各任务客观题区分“理论知识题”和“分项能力题”,训练目标更加明确。 3.训练题型多、量大,可让学生从不同侧面加深对主教材内容的理解与掌握。

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