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  • ISBN:9787040382051
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:258
  • 出版时间:2013-08-01
  • 条形码:9787040382051 ; 978-7-04-038205-1

本书特色

《教育部大学计算机课程改革项目规划教材:大学计算机基础》既可作为高等学校计算机专业的计算机导论教材,又可作为非计算机专业的计算机公共基础教材。

内容简介

本书以培养计算思维能力为导向构建教学体系,包括计算学科与计算思维、计算机系统组成及其工作原理、信息的表示与技术、常用数据结构与算法、计算机操作系统、计算机网络、多媒体技术基础、数据库基础及应用和信息安全等内容。书中每个知识点均采用相应的案例,寓知识讲解中贯穿计算思维的意识、方法和能力培养。每章均给出教学目标、知识要点、举案引思,以方便读者学习与参考。 本书配有电子课件以供教学使用,并且配有相应的辅导教材《大学计算机基础实验与指导》(胡宏智主编,高等教育出版社出版)。

目录

**章 计算科学与计算思维1.1 什么是思维,思维有哪些种类,思维对人的能力培养有什么作用 1.1.1 思维的概念1.1.2 科学思维的分类1.2 计算思维的本质、特征及其对人能力的影响1.2.1 计算思维的本质1.2.2 计算思维的特征1.2.3 计算思维品质对人的能力影响作用1.2.4 计算思维的应用领域1.3 科学与计算科学1.3.1 什么是科学1.3.2 什么是计算科学与计算学科1.3.3 计算机学科与计算机科学的关系1.4 计算机与计算思维的关系1.4.1 计算机促进计算思维的研究与发展1.4.2 计算思维研究推动计算机的发展1.5 计算学科的典型案例1.5.1 问题求解的基本步骤1.5.2 案例解法分析1.6 计算科学研究与应用1.6.1 普适计算1.6.2 网格计算1.6.3 云计算1.6.4 人工智能1.6.5 物联网本章小结习题第二章 计算机系统组成及其工作原理2.1 计算机硬件设计思路的演变2.1.1 *早的计算机模型2.1.2 改进后的计算机模型2.1.3 观在的计算机模型2.2 冯·诺依曼计算机及其工作原理2.2.1 冯·诺依曼的设计思想2.2.2 计算机工作原理2.3 计算机硬件系统2.3.1 计算机硬件系统概述2.3.2 微型计算机硬件组成2.4 计算机软件系统2.4.1 系统软件2.4.2 应用软件2.5 计算机硬件和软件的关系本章小结习题第三章 信息的表示与技术3.1 信息及信息技术3.1.1 信息的定义3.1.2 信息的特征3.1.3 信息技术3.2 数制与运算3.2.1 数制3.2.2 常用的数制3.2.3 各种数制的转换3.2.4 二进制数3.3 数据的存储3.3.1 数据存储单位3.3.2 存储设备结构3.3.3 编址和地址3.4 数值的表示3.4.1 机器数与真值3.4.2 数的原码、补码和反码3.4.3 定点数与浮点数3.5 非数值数据的表示3.5.1 逻辑数据的表示3.5.2 字符数据的表示3.5.3 声音的表示3.5.4 图形与图像的表示本章小结习题第四章 常用数据结构与算法4.1 计算机程序概述4.1.1 计算机程序4.1.2 程序设计语言4.1.3 算法和算法描述语言4.1.4 程序结构与流程图4.1.5 用流程图表示求解51的算法4.2 常用数据结构4.2.1 线性表4.2.2 栈4.2.3 队列4.2.4 树及二叉树4.2.5 图4.3 常用数据结构算法4.3.1 顺序查找4.3.2 二分查找4.3.3 直接插入排序4.3.4 冒泡排序本章小结习题第五章 计算机操作系统5.1 操作系统概述5.1.1 操作系统的定义5.1.2 操作系统的作用5.1.3 操作系统的发展过程5.1.4 操作系统的类型5.1.5 常用的操作系统5.2 搡作系统功能概述5.2.1 进程管理5.2.2 内存管理5.2.3 设备管理5.2.4 文件管理5.2.5 用户接口5.3 操作系统基本操作5.3.1 应用软件操作5.3.2 磁盘操作5.3.3 系统资源管理5.3.4 文件及文件夹操作5.4 操作系统应用案例5.4.1 操作系统安装与运行5.4.2 驱动程序与驱动故障的解决5.4.3 计算机资源优化本章小结习题第六章 计算机网络6.1 计算机网络基础6.1.1 概述6.1.2 常见网络设备6.2 网络协议与体系结构6.2.1 网络协议6.2.2 网络体系结构6.3 Internet应用6.3.1 Internet基础6.3.2 Internet工作方式6.3.3 信息搜索6.3.4 信息发布本章小结习题第七章 多媒体技术基础7.1 多媒体的概念7.1.1 多媒体概述7.1.2 多媒体的基本特征7.2 多媒体数据压缩技术7.2.1 多媒体数据压缩的必要性7.2.2 多媒体数据压缩的可行性…… 第八章 数据库基础及应用第九章 信息安全第十章 Office应用基础
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《教育部大学计算机课程改革项目规划教材:大学计算机基础》既可作为高等学校计算机专业的计算机导论教材,又可作为非计算机专业的计算机公共基础教材。

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