马克思主义学习型党组织建设研究-基于高校党组织建设的思考

绪言**章 马克思主义学习型党组织建设的实践历程**节 新民主主义革命时期马克思主义学习型党组织建设的探索第二节 社会主义革命和建设时期马克思主义学习型党组织建设的发展第三节 改革开放和现代化建设时期马克思主义学习型党组织建设的推进第四节 新世纪新阶段马克思主义学习型党组织建设理论和实践的升华第二章 马克思主义学习型党组织建设的理论渊源**节 马克思恩格斯关于政党学习理论的奠基第二节 列宁关于政党学习理论的构建第三节 中国共产党对政党学习理论的继承与发展第三章 高校马克思主义学习型党组织建设的依据和原则**节 高校马克思主义学习型党组织建设的依据第二节 高校马克思主义学习型党组织建设的原则第四章 高校马克思主义学习型党组织建设的基本内容**节 高校马克思主义学习型党组织建设的特征表现第二节 高校马克思主义学习型党组织建设的目标指向第三节 高校马克思主义学习型党组织建设的实践借鉴第四节 高校马克思主义学习型党组织建设的内容构建第五章 高校马克思主义学习型党组织建设的发展战略**节 高校马克思主义学习型党组织建设的战略定位第二节 高校马克思主义学习型党组织建设的主要战略第三节 高校马克思主义学习型党组织建设的战略实施第四节 高校马克思主义学习型党组织建设的战略意义第六章 高校马克思主义学习型党组织建设的途径和方法**节 以党的建设理论创新为引领第二节 以科学方法为推手第三节 以高校学习资源为平台第四节 以集体学习和自主学习相结合第五节 以理论联系实际为主要特征第六节 以党的历史上有益经验为借鉴第七章 高校马克思主义学习型党组织建设的考核与评价**节 构建高校马克思主义学习型党组织建设考核评价体系的意义第二节 高校马克思主义学习型党组织建设考核评价体系的要素分析第三节 高校马克思主义学习型党组织建设考核与评价的机制刨设参考文献后记