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大学英语写作教程-上册

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图文详情
  • ISBN:9787111446019
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:206
  • 出版时间:2014-01-01
  • 条形码:9787111446019 ; 978-7-111-44601-9

本书特色

   《大学英语写作教程(上)》由郅红、田英涛、朱恒主编,本教材的编写原则体现了基础性、应用性、系统性和技巧性的有效结合,在参阅和研究了诸多国内外写作教材的基础上,在语料选取方面凸显了历史、文学、艺术及语言文化对比的内容,其目的在于帮助学生在拓宽知识领域的基础上提高英语写作能力。

内容简介

     《大学英语写作教程(上)》由郅红、田英涛、朱 恒主编,是根据2007年7月教育部公布的《大学英语 课程教学要求》和目前大学英语教学的需求而编写的 一套主要适合高等院校非英语专业本科生使用的英语 写作教程。参编单位包含:中国农业大学、北京化工 大学、北京林业大学、北京防灾学院和哈尔滨商业大 学。      本书主要指导学生词汇写作、句子写作、段落写 作、短文写作,不仅涵盖了传统意义上写作内容,而 且在每一章节后增添了英汉语言和文化对比的内容, 从而体现教材的实用性与俱时性特征。      《大学英语写作教程(上)》目的在于帮助学生在 拓宽知识领域的基础上提高英语写作能力,适合广大 在校非英语专业学生使用。

目录

chapter one vocabulary
    word classes and word grammar
    word families and word formation
    vocabulary building
    denotation and connotation
    lexical chunks
    lexical fields
    a contrastive comparison between english and chinese words
    usage errors of english words
    exercises
chapter two sentences
    categorization of sentences
    basic requirements for effective sentences
    common errors
    a brief comparison between english and chinese
    exercises
chapter three paragraphs
    basic knowledge about paragraphs
    qualities of an effective paragraph
    various ways to develop a paragraph
    comparison between english and chinese writing at the paragraph level
    chinese efl student writing analysis
    exercises
chapter four the essay
    basic knowledge about paragraphs
    types of essays
    the thesis statement
    the developmental paragraphs
    types of developmental writing
    how to begin your paragraph
    the concluding paragraph
    argumentative writing
    the use of templates in writing
    the writing process
    tips for improving your writing
    comparison between english and chinese writing at the textual level
    chinese esl student writing analysis
    differences between essays and research papers
    avoiding colloquialism and chinglish in formal english writing
    practice critical thinking in writing
    exercises
appendix i some lexical fields on subjects closely related to college students
appendix ii sentences for appreciation
appendix iii model essays
keys
    chapter one
    chapter two
    chapter three
    chapter four
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