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- ISBN:9787536150263
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:186
- 出版时间:2013-11-01
- 条形码:9787536150263 ; 978-7-5361-5026-3
本书特色
幼儿园教师继续教育是提升幼儿园教师队伍水平的重要途径。政府、教育部门对幼儿教师队伍建设的重视下,这套图书的编写,为广大幼儿教师培训和继续教育提供了重要的参考。本套图书的编写得到广东省幼儿园师资培训中心、广东省幼儿园培训中心的经验支持。
内容简介
幼儿园教师继续教育是提升幼儿园教师队伍水平的重要途径。政府、教育部门对幼儿教师队伍建设的重视下,这套图书的编写,为广大幼儿教师培训和继续教育提供了重要的参考。本套图书的编写得到广东省幼儿园师资培训中心、广东省幼儿园培训中心的经验支持。
目录
1、幼儿园教师职业生涯发展规划与管理;2、幼儿园发展规划;3、幼儿园文化建设的内涵与途径;4、幼儿园园本文化建设;5、幼儿园人力资源管理;6、园长的领导力和执行力的探讨;7、掌握沟通艺术 实施有效沟通;8、幼儿园安全事故的防范和应急处理;9、幼儿园家长工作管理;10、幼儿园精细化管理;11、幼儿园后勤管理;12、幼儿园卫生保健管理;13、机关幼儿园管理的特色经验;14、以人为本理念在幼儿园管理中的运用;15、民办园发展必由之路:创优质服务,提升办园质量。
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作者简介
主编 杨宁 华南师范大学教育科学学院教授、学前教育系主任;语言学(心理语言学)博士,中国学前教育研究会理事,《学前教育研究》杂志编委,广东省幼儿教育专家指导委员会委员,广东教育学会学前教育专业委员会理事长
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