教孩子整理好书包-条理性就会迅速提高-适合年龄段6-18岁

本书特色

　　每天都背着塞得满满的书包去上学，作业明明做了，却总是找不到；积累了很多笔记，在复习时还是不知道该看哪些内容；常常忘了老师布置了什么作业，总是直到*后一天才手忙脚乱地开始做作业……这不一定是孩子故意犯错，很可能是因为他的条理性出了问题！ 　　条理性并不是孩子天生就具备的技能，是需要通过后天培养才能形成的。方法得当，你就能够培养出井井有条、遇事不乱的孩子： 　　1. 从*容易看到成果的整理书包开始，让孩子先尝点甜头。 　　2. 学会使用日程本和有效的整理工具，孩子的学习更高效、更有条理。 　　3. 哪怕只是在零散纸张上标明日期和科目，都能大大提高孩子的学习效率。 　　4. 让孩子自己作决定，只有孩子参与其中了，制订出的整理方法才会有效。 　　…… 　　一旦孩子掌握了书里的方法，只要九周，条理性就能得到迅速提升，学习成绩大幅提高！懂得有条理、有方法地学习，是塑造孩子良好学习习惯的基础，也是使孩子迈上成功之路的关键！

内容简介

　　◆为孩子健康成长而读书！ 　　◆条理性并不是孩子天生就具备的技能，是需要通过后天培养才能形成的。方法得当，你就能够培养出井井有条、遇事不乱的孩　子。 　　◆一旦孩子掌握了书里的方法，只要九周，条理性就能得到迅速提升，学习成绩大幅提高！ 　　◆让孩子从*简单的整理技巧学起，从小懂得管理自己的生活，一生受益无穷！ 　　◆懂得有条理、有方法地学习，是塑造孩子良好学习习惯的基础，也是使孩子迈上成功之路的关键！

相关资料

　　“唐纳戈德堡以专业的思想和母亲的心态写这本书，她的建议、诀窍和技巧对今天家庭的时间限制是非常敏感的，别让这本书呆在书架，要放在床头柜，因为你要不断参考本书。”瑞克?拉沃伊，《有幸成为你的朋友》的作者

　　“我读过所有关于‘怎样做’的书，这本书得**名，我预测如果父母和孩子都把这本书的方法记于心，他们疏远的关系肯定会很快转变。”
　　克拉丽斯 j. 凯斯滕鲍姆， 医学博士，临床心理学、哥伦比亚大学内外科教授

　　“唐纳戈德堡一直是开拓者，帮学生培养条理性，存档在学校的更多东西。”
　　巴里 j. 伊兹拉克，全国专业机构协会会长

作者简介

　　唐纳戈德堡（Donna Goldberg）：“培养学生条理性”组织的创始者和指导者，她在纽约道尔顿学校当图书馆管理员时，就开始了她的顾问事业，除了她个人的顾问工作外，戈德堡女士还出席公开研讨会，给机构、学校和企业集团做培训。 　　珍妮弗兹波尔（Jennifer Zwiebel）：辅导员、组织者和作者，2002年加入 “培养学生条理性”组织工作，做专业顾问之前，在琳达穆德-贝尔学习中心当临床医生。