包邮网络学习行为分析及建模

**章 网络学习行为内涵
**节 心理学关于行为的一般模型
一、心理学经典行为理论
一、社会认知理论的行为模型
第二节 行为科学的行为模型
第三节 网络学习行为概念解析
一、学习的定义
二、学习的分类
三、网络学习行为内涵
第二章 网络学习行为影响因素分析
**节 研究方法
一、观察实验设计
一、观察结果
第二节 影响网络学习行为的因素分析
一、问卷调查的一般结果
一、个体传记特点影响分析
三、心理特质影响分析
四、环境影响分析
第三章 网络问题学习行为
**节 网络问题学习行为概念的界定
第二节 网络问题学习行为的表现和触发因素
第三节 动机问题触发网络问题学习行为的研究
第四节 情绪问题触发网络问题学习行为的研究
第五节 改善和矫正网络问题学习行为的方法
一、动机激发和维持
二、消极情绪调节
三、强化与积极行为支持
四、学习策略训练
五、案例及网络学习者的问答
第四章 网络学习行为分类模型及概念模型
**节 模型及建模
一、一般概念
一、网络学习行为模型
第二节 学习行为occp分类模型
一、学习行为分类的意义
一、学习行为分类研究的现状
三、学习行为的occp层次化模型
四、occp描述实例
第三节 网络学习行为及其s-f-t三维分类模型
一、行为结构层次维度occpfore-learning
一、行为方式维度交互方式
三、行为功能维度信息操作
第四节 网络学习行为系统概念模型
一、构建策略
一、概念模型图
第五节 概念模型校验
第五章 网络学习行为信息模型
**节 网络学习行为信息模型
一、网络学习行为信息模型构建策略
一、网络学习行为中的行为单元与行为流
三、网络学习行为信息模型
第二节 网络学习行为信息建模xml绑定
第三节 网络学习行为描述实例
第六章 网络学习行为分析原型系统
**节 原型系统功能需求
第二节 总体结构
第三节 设计与实现
一、数据采集模块
一、数据处理模块
三、数据分析模块
第四节 应用举例
一、《单片机原理和接口技术》网络课程简介
一、观察记录
三、数据采集和数据处理
四、数据分析
参考文献
附录一 网络学习行为信息模型xml绑定规范：xmlschema
附录二 网络学习行为信息模型词汇表
附录三 《单片机原理和接口技术》网络课程学习的xml描述实例