包邮初中数学研究与教学指引
- ISBN：9787303158232
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：298
- 出版时间：2012-12-02
- 条形码：9787303158232 ; 978-7-303-15823-2
本书特色
章飞、凌晓牧所著的《初中数学研究与教学指引》分章依次对这四部分内容进行阐述。具体地，对每一个领域的内容，我们力图以通俗易懂的语言，分析其具体的学习内容、相互关系、起源与未来发展等，从而确定这一领域内容学习的目标定位，这些构成了相关章节的**部分“学习内容与定位”；接着，以一线教师可能存在的困惑为引子，展开论述，力图为教师排难解惑，这些构成了相关章节的第二部分“相关问题解析”；*后，对该领域内容的教学提出一些教学思考，并提供部分案例供读者赏析、评阅，这些构成相关章节的第三部分“教学思考与案例赏析”。其中，第二部分“相关问题解析”是本书撰写的重点。
内容简介
在大量调研的基础上，本书将遴选初中数学学习中的一些核心概念，通过对这些核心概念的解析，使得师范生和一线教师了解这些核心概念的本质、起源和未来发展，形成对这些概念的正确理解，进而分析不同年龄段需要从事的教学任务和教学注意事项，以促进学生形成本年龄段应有的正确观念，为后续相关知识的学习打下基础。例如，从小学到初中、高中，乃至大学，都有距离的概念，作为师范生和一线教师需要了解：距离如何起源，距离概念还有哪些未来发展，因而距离概念的本质是什么，在自己所任教的年龄段学生应该形成怎样的距离概念，本阶段的距离概念应为后续学习打下怎样的基础，作为教师在素材选择、教学设计等方面应注意些什么以促进学生形成正确的概念。
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