- ISBN:9787561370841
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:174
- 出版时间:2013-08-01
- 条形码:9787561370841 ; 978-7-5613-7084-1
本书特色
本书内容分为上下两部分。上部为儿童文学理论编,主要阐述了如何认识儿童,如何认识儿童文学,包括儿童文学的本质、儿童文学的功能、儿童文学与儿童教育三大点。下部为儿童文学实践编,在以儿童文学文体分类的基础上,以七章的篇幅分门别类地加以论述,融合了国内各类儿童文学、幼儿文学教材中的新观念、新方法,并在每一章加进具体的教学设计,体现了实用性和可操作性。本书可供普通高等院校、高等职业院校儿童文学课程教师教学和学生学习使用,也可供幼儿园、小学一线教师开展文学教学活动参考及儿童文学爱好者自学使用。
内容简介
本书内容分为上下两部分。上部为儿童文学理论编,主要阐述了如何认识儿童,如何认识儿童文学,包括儿童文学的本质、儿童文学的功能、儿童文学与儿童教育三大点。下部为儿童文学实践编,在以儿童文学文体分类的基础上,以七章的篇幅分门别类地加以论述,融合了国内各类儿童文学、幼儿文学教材中的新观念、新方法,并在每一章加进具体的教学设计,体现了实用性和可操作性。本书可供普通高等院校、高等职业院校儿童文学课程教师教学和学生学习使用,也可供幼儿园、小学一线教师开展文学教学活动参考及儿童文学爱好者自学使用。
目录
上部理论编
**章儿童文学概说
**节儿童文学的本质
一、儿童与儿童观
二、什么是儿童文学
三、儿童文学的特征
四、儿童文学的本质
第二:节儿童文学的功能
一、儿童文学的认知功能
二、儿童文学的教育功能
三、儿童文学的娱乐功能
四、儿童文学的审美功能
第三节儿童文学与儿童教育
一、儿童文学与幼儿园、家庭教育
二、儿童文学与语文教学
三、儿童文学与校园文化教育
下部实践编
第二章儿歌
**节儿歌概说
一、儿歌的概念和功能
二、民间儿歌
三、儿歌的审美艺术特点
四、儿歌的分类和特殊艺术形式
第二节儿歌鉴赏
一、儿童文学鉴赏的概念
二、儿歌鉴赏的步骤
第三节儿歌创作
……
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