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  • ISBN:9787517024484
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:157
  • 出版时间:2014-09-01
  • 条形码:9787517024484 ; 978-7-5170-2448-4

本书特色

本书的内容包括:职业化理念训练、目标计划训练、时间管理训练、沟通协作训练、创造性思维训练五大模块共26章。本书特点有以下几点:一是内容来自于目前职业教育的需要,来自于成功企业用人标准,来自于本校教育教学改革实践,突出“适用”;二是参加编写的人员属于校内外**线的专家、教师和工程师,突出“能用”;三是结合学生特点,以模块式章节式编写,主题鲜明,目标明确,结构新颖,易教易学;四是大小案例丰富,针对性强;五是在*后一章(第26章典型案例),我们选录了学会有效沟通、培养团队精神、培养积极心态、科学管理时间、成功素质认知五个案例供学生参阅,正所谓“以铜为镜可以正衣冠;以人为镜可以明得失”。

内容简介

本书的内容包括:职业化理念训练、目标计划训练、时间管理训练、沟通协作训练、创造性思维训练五大模块共26章。本书特点有以下几点:一是内容来自于目前职业教育的需要,来自于成功企业用人标准,来自于本校教育教学改革实践,突出“适用”;二是参加编写的人员属于校内外**线的专家、教师和工程师,突出“能用”;三是结合学生特点,以模块式章节式编写,主题鲜明,目标明确,结构新颖,易教易学;四是大小案例丰富,针对性强;五是在*后一章(第26章典型案例),我们选录了学会有效沟通、培养团队精神、培养积极心态、科学管理时间、成功素质认知五个案例供学生参阅,正所谓“以铜为镜可以正衣冠;以人为镜可以明得失”。

目录

前言
模块一  职业化理念训练
第1章  职业化理念模型
 **节  职业化理念模型
 第二节  不同人的职业遭遇
 第三节  什么是真正的人才
 第四节  人才评价的两个标准
第2章  职业化基础
 **节  积极心态的作用
 第二节  如何培养积极的心态
 第三节  投入并快乐地工作
 第四节  不是要我做,而是我要做
第3章  职业化品质
 **节  勇于承担责任
 第二节  对工作的完美追求
 第三节  善待工作,善待他人
第4章  服务于组织利益
 **节  听话的员工,不一定就是好员工
 第二节  对个人利益与组织利益进行*佳管理
第5章  自我情绪管理
 **节  良好的情绪管理是一种职业化素质
 第二节  情商决定成败
第6章  开发潜能不断提升自我
 **节  职业化理念和潜能开发
 第二节  员工潜能开发的四个方面

模块二  目标计划训练
第7章  以科学的方式工作
 **节  告别杂乱无章的工作方式
 第二节  科学的工作方法
 第三节  目标计划的制定步骤
 第四节  pdca循环工作法中的计划制定策略
第8章  目标与计划设定方法
 **节  目标的smar7原则
 第二节  确定目标行动计划
 第三节  修正目标与计划
第9章  目标计划的实施
 **节  为什么很多人不能实现目标
 第二节  识别目标计划实施的阻碍因素
 第三节  解决问题
第10章  目标执行的反馈方法
 **节  目标追踪单
 第二节  目标执行困难报告单
 第三节  目标修正单
 第四节  目标修正的两个标准

模块三  时间管理训练
第11章  时间管理意识
 **节  哪里浪费了时间
 第二节  时间管理的目的
 第三节  时间管理的关键
 第四节  养成良好的时间管理习惯
第12章  时间分析与计算
 **节  时间利用问题
 第二节  时间的独特性
 第三节  时间分析方法
 第四节  有效利用时间的原则
第13章  经典的时间管理工具
 **节  80/20法则
 第二节  四象限原理
 第三节  第二象限工作法
 第四节  用5w提高时间使用率
第14章  时间管理实用方法
 **节  使用个人管理手册
 ……
模块四 沟通协作训练
模块五 创造性思维训练
参考文献
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作者简介

范文亚:本书主编范文亚老师是与万水公司长期合作的高职高专类教材作者,就职于重庆广播电视大学直属(软件)学院,任直属(软件)学院院长,副教授,本书的出版可以保证该书具有一定的使用量,经济效益有保证。

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