地方性人才的造就-昆山花桥国际商务城中等专业学校的实践

**章 导论**节 问题的提出一、职业教育改革和发展的需要二、中等职业教育遭遇现实困境三、地方经济发展的需求第二节 研究意义一、提升昆山花桥国际商务城中等专业学校的竞争力二、提升职业学校服务地方经济的能力三、为同类学校发展提供借鉴第三节 研究思路、过程与方法一、研究思路二、研究过程三、研究方法第二章 职业学校与地方性技能型人才的培养**节 地方性技能型人才的概念和特点一、人才的概念和类型一、技能型人才的概念和特点三、地方性技能型人才的概念和特点第二节 地方性技能型人才与地方经济社会发展一、地方性技能型人才对地方经济社会发展具有促进作用二、经济发展为地方性技能型人才培养提供物质基础三、实现地方性技能型人才与地方经济社会协调发展的途径第三节 职业学校与地方性技能型人才的培养一、职业学校培养地方性技能型人才的理论依据二、培养地方性技能型人才是职业学校的基本职能三、培养地方性技能型人才是职业学校自身发展的必然选择 第三章 职业学校培养地方性技能型人才的专业设置和课程改革**节 职业学校的人才培养目标一、我国职业教育培养目标的历史回顾二、人才培养目标的内涵及其定位三、昆山花桥国际商务城中等专业学校人才培养目标——以“金融服务外包”专业为例第二节 职业学校地方性技能型人才培养的规格一、人才培养规格的内涵二、人才培养规格遵循的基本原则三、地方中等职业学校人才培养规格设计应注意的问题四、昆山花桥国际商务城中等专业学校人才培养规格——以“金融服务外包”专业为例第三节 职业学校培养地方性技能型人才的专业设置一、职业学校专业设置现状二、职业学校专业设置的步骤三、昆山花桥国际商务城中等专业学校“金融服务外包”专业建设探索第四节 职业学校的人才培养方案一、人才培养方案的内涵二、人才培养方案的制订与修订三、昆山花桥国际商城中等专业学校人才培养方案的优化与管理第五节 职业学校培养地方性技能型人才的校本课程开发一、职业学校校本课程开发相关概念解析…… 第四章 职业学校培养地方性技能型人才的教学创新第五章 职业学校培养地方性技能型人才的保障