汉语近义词研究与教学

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作者：赵新,洪炜,张静静著

出版社：商务印书馆

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 语言文字

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图文详情

ISBN：9787100103695
装帧：70g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：278
出版时间：2014-11-01
条形码：9787100103695 ; 978-7-100-10369-5

本书特色

　　**本从第二语言教学视角研究汉语近义词的著作。可用于对外汉语教师的教学参考书，亦可用用作国际汉语教育专业研究生的教材。　　从二语教学的视角重新认识汉语近义词的界定、分类、特点、辨析等基本问题，提出新的观点；对学习者的偏误、习得特点、规律以及影响习得的因素、不同类型近义词的难度等问题进行考察分析和实证研究；根据教学实验和调查访谈，确定近义词教学的重点难点，提出具体的教学策略和方法。　　新的研究视角，多角度的细化研究，多样化的研究方法，注重解决教学的实际问题。

内容简介

本书根据对外汉语教学的需要，从第二语言学习者的角度对汉语近义词进行审视和考察，针对留学生的特点和需要对近义词进行细致深入的研究，主要包括：上编为近义词基本问题研究，共五章十五节。中编为近义词习得研究，共六章二十节。下编为近义词教学研究，共三章十节。

前言
上编近义词的基本问题
**章近义词研究总论
第二章近义词的界定及分类
第三章近义词的特点
第四章近义词的辨析
第五章近义词辨析专题
中编近义词的习得
第六章近义词偏误类型考察
第七章近义词偏误成因分析
第八章近义词偏误特点分析
第九章语素因素对近义词学习影响的实证研究
第十章不同类型近义词习得难度的实证研究
第十一章近义词语义差异与句法差异习得难度的实证研究
下编近义词的教学
第十二章关于近义词教学的调查与实验
第十三章近义词教学的重点和难点
第十四章近义词教学的策略与方法