暂无评论
图文详情
- ISBN:9787560349336
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:261
- 出版时间:2014-10-01
- 条形码:9787560349336 ; 978-7-5603-4933-6
本书特色
本书较为系统地论述了数学教学设计的理论、数学教学设计的方法,为方便读者学习,特别注意全书内容自成系统,全书共九章,分别论述数学教学设计的概念和意义、数学教学整体方案设计等方面的内容。
内容简介
本书较为系统地论述了数学教学设计的理论、数学教学设计的方法,为方便读者学习,特别注意全书内容自成系统,全书共九章,分别论述数学教学设计的概念和意义、数学教学整体方案设计等方面的内容。
目录
第1章 绪论
第1节 数学教学设计概述
1.1 数学教学设计的概念
1.2 数学教学设计的特征
1.3 研究数学教学设计的意义
第2节 数学教学设计的指导思想和理论
2.1 数学教育观及其现代发展
2.2 素质教育观
2.3 现代数学学习观
2.4 现代数学教学观
2.5 系统观
第3节 数学教学设计过程
3.1 数学教学设计的要素和过程
3.2 数学教学设计的基本程序
思考题
第2章 数学教学任务分析
第1节 数学教学内容分析
1.1 数学教科书
1.2 数学教科书分析
1.3 数学教科书的背景分析
1.4 功能分析
1.5 结构分析
1.6 要素分析
1.7 学习类型与任务分析
第2节 学生情况分析
2.1 学生的学习准备情况分析
2.2 学生学习风格分析
思考题
第3章 数学教学目标的设计
第1节 教学目标及其功能
1.1 关于教学目标
1.2 教学目标的功能
第2节 教学目标设计的理论与技术
2.1 数学教学目标的分类
2.2 良好陈述的目标的标准
2.3 教学目标陈述的技术
2.4 教学目标陈述的案例
2.5 教学目标优化的注意事项
思考题
第4章 数学教学整体方案设计
第1节 课的划分和课的类型的确定
1.1 课的划分
1.2 确定数学课的类型
第2节 选择数学教学模式
2.1 常用的数学教学模式
2.2 如何选择数学教学模式
第3节 数学教学过程设计
3.1 学习过程和教学过程
3.2 数学教学的顺序
思考题
第5章 数学教学局部方案设计
第1节 数学教学活动设计
1.1 导入设计
1.2 教学情境设计
1.3 提问设计
1.4 例题设计
1.5 习题设计
1.6 讨论设计
1.7 小结设计
第2节 数学教学媒体的选择与设计
2.1 教学媒体概述
2.2 教学媒体的选择
2.3 数学教学媒体的设计
第3节 数学教学形式的设计
3.1 数学教学的形式
3.2 数学教学形式的选择与组合
第4节 数学教学设计方案的编制
第5节 数学教学设计方案的评价和调整
5.1 数学教学设计方案的形成性评价
5.2 数学教学设计方案的修改和调整
思考题
第6章 数学概念教学设计
第1节 数学概念学习
1.1 数学概念的内涵和特点
1.2 数学概念学习的内容
1.3 数学概念学习的形式
第2节 数学概念教学模式及教学设计
2.1 数学概念教学模式
2.2 数学概念教学设计
第3节 数学概念教学设计案例
3.1 数学概念同化的教学案例
3.2 数学概念形成的教学案例
思考题
第7章 数学命题教学设计
第1节 数学命题学习
1.1 数学命题的内涵
1.2 数学命题学习的内容
1.3 数学命题学习的形式
第2节 数学命题教学策略及教学设计
2.1 数学命题教学基本策略
2.2 数学命题教学设计
第3节 数学命题教学设计案例
3.1 数学命题发现教学的案例
3.2 数学命题接受教学的案例
思考题
第8章 数学问题解决教学设计
第1节 数学问题解决学习
1.1 数学问题解决概述
1.2 数学问题解决的过程
1.3 数学问题解决过程举例
第2节 数学问题解决过程设计
2.1 情境设计
2.2 问题的设计
2.3 学生活动的设计
第3节 数学问题解决教学设计案例
思考题
第9章 数学复习课教学设计
第1节 数学复习课的特点
1.1 重复性
1.2 概括性
1.3 系统性
1.4 综合性
第2节 数学复习课教学过程设计
2.1 数学复习课教学内容的设计
2.2 数学复习课教学方法的设计
第3节 数学复习课教学设计案例
思考题
参考文献
后记
第1节 数学教学设计概述
1.1 数学教学设计的概念
1.2 数学教学设计的特征
1.3 研究数学教学设计的意义
第2节 数学教学设计的指导思想和理论
2.1 数学教育观及其现代发展
2.2 素质教育观
2.3 现代数学学习观
2.4 现代数学教学观
2.5 系统观
第3节 数学教学设计过程
3.1 数学教学设计的要素和过程
3.2 数学教学设计的基本程序
思考题
第2章 数学教学任务分析
第1节 数学教学内容分析
1.1 数学教科书
1.2 数学教科书分析
1.3 数学教科书的背景分析
1.4 功能分析
1.5 结构分析
1.6 要素分析
1.7 学习类型与任务分析
第2节 学生情况分析
2.1 学生的学习准备情况分析
2.2 学生学习风格分析
思考题
第3章 数学教学目标的设计
第1节 教学目标及其功能
1.1 关于教学目标
1.2 教学目标的功能
第2节 教学目标设计的理论与技术
2.1 数学教学目标的分类
2.2 良好陈述的目标的标准
2.3 教学目标陈述的技术
2.4 教学目标陈述的案例
2.5 教学目标优化的注意事项
思考题
第4章 数学教学整体方案设计
第1节 课的划分和课的类型的确定
1.1 课的划分
1.2 确定数学课的类型
第2节 选择数学教学模式
2.1 常用的数学教学模式
2.2 如何选择数学教学模式
第3节 数学教学过程设计
3.1 学习过程和教学过程
3.2 数学教学的顺序
思考题
第5章 数学教学局部方案设计
第1节 数学教学活动设计
1.1 导入设计
1.2 教学情境设计
1.3 提问设计
1.4 例题设计
1.5 习题设计
1.6 讨论设计
1.7 小结设计
第2节 数学教学媒体的选择与设计
2.1 教学媒体概述
2.2 教学媒体的选择
2.3 数学教学媒体的设计
第3节 数学教学形式的设计
3.1 数学教学的形式
3.2 数学教学形式的选择与组合
第4节 数学教学设计方案的编制
第5节 数学教学设计方案的评价和调整
5.1 数学教学设计方案的形成性评价
5.2 数学教学设计方案的修改和调整
思考题
第6章 数学概念教学设计
第1节 数学概念学习
1.1 数学概念的内涵和特点
1.2 数学概念学习的内容
1.3 数学概念学习的形式
第2节 数学概念教学模式及教学设计
2.1 数学概念教学模式
2.2 数学概念教学设计
第3节 数学概念教学设计案例
3.1 数学概念同化的教学案例
3.2 数学概念形成的教学案例
思考题
第7章 数学命题教学设计
第1节 数学命题学习
1.1 数学命题的内涵
1.2 数学命题学习的内容
1.3 数学命题学习的形式
第2节 数学命题教学策略及教学设计
2.1 数学命题教学基本策略
2.2 数学命题教学设计
第3节 数学命题教学设计案例
3.1 数学命题发现教学的案例
3.2 数学命题接受教学的案例
思考题
第8章 数学问题解决教学设计
第1节 数学问题解决学习
1.1 数学问题解决概述
1.2 数学问题解决的过程
1.3 数学问题解决过程举例
第2节 数学问题解决过程设计
2.1 情境设计
2.2 问题的设计
2.3 学生活动的设计
第3节 数学问题解决教学设计案例
思考题
第9章 数学复习课教学设计
第1节 数学复习课的特点
1.1 重复性
1.2 概括性
1.3 系统性
1.4 综合性
第2节 数学复习课教学过程设计
2.1 数学复习课教学内容的设计
2.2 数学复习课教学方法的设计
第3节 数学复习课教学设计案例
思考题
参考文献
后记
展开全部
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
勒维特之星-大发现系列丛书
¥4.0¥16.0 -
喜马拉雅山珍稀鸟类图鉴
¥23.8¥68.0 -
昆虫的生存之道
¥19.1¥38.0 -
古文诗词中的地球与环境事件
¥8.4¥28.0 -
昆虫采集制作及主要目科简易识别手册
¥20.5¥50.0 -
物理学之美-插图珍藏版
¥30.4¥69.0 -
现代物理学的概念和理论
¥23.1¥68.0 -
不匹配的一对:动物王国的性别文化
¥13.7¥42.8 -
声音简史
¥18.7¥52.0 -
数学的魅力;初等数学概念演绎
¥13.0¥22.0 -
技术史入门
¥20.6¥48.0 -
改变世界的发现
¥15.4¥48.0 -
为了人人晓得相对论
¥4.6¥13.5 -
图说相对论(32开平装)
¥19.8¥46.0 -
舟山群岛植物图志
¥20.1¥59.0 -
星空探奇
¥12.5¥39.0 -
宇宙与人
¥10.5¥35.0 -
数学专题讲座
¥11.0¥29.0 -
布尔巴基-数学家的秘密社团
¥11.4¥38.0 -
考研数学高频考点精选题
¥1.2¥3.2