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  • ISBN:9787517021452
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:271
  • 出版时间:2014-11-01
  • 条形码:9787517021452 ; 978-7-5170-2145-2

本书特色

本书根据高职高专教育教学特点,面向等级保护测评师岗位,以等级保护工作实施过程所需要的技术为主线选择教材内容。阐述如何对一个信息系统进行等级保护定级、安全设计、安全建设、安全测评、安全整改等有关等级保护和风险评估的相关工作。   本书内容难度适中,语言通俗易懂,适合作为计算机相关专业开设的“信息安全等级保护和风险评估”课程的配套教材,也适合作为考取国家“信息安全等级保护测评师”的学习材料,对从事网络安全管理、网络安全规划与设计的工程技术人员也有一定的参考价值。

内容简介

本书根据高职高专教育教学特点,面向等级保护测评师岗位,以等级保护工作实施过程所需要的技术为主线选择教材内容。阐述如何对一个信息系统进行等级保护定级、安全设计、安全建设、安全测评、安全整改等有关等级保护和风险评估的相关工作。 本书内容难度适中,语言通俗易懂,适合作为计算机相关专业开设的“信息安全等级保护和风险评估”课程的配套教材,也适合作为考取国家“信息安全等级保护测评师”的学习材料,对从事网络安全管理、网络安全规划与设计的工程技术人员也有一定的参考价值。

目录

前言第1章信息安全与等级保护概述1.1等级保护的基本概念1.1.1什么是等级保护1.1.2等级保护的来源与发展1.1.3安全等级的划分1.1.4等级保护基本原则1.2等级保护主要标准介绍1.2.1相关标准及其体系结构1.2.2十大主要标准作用简介1.3等级保护与风险评估和安全测评1.3.1三者的基本概念和工作背景1.3.2三者的内在联系与区别1.3.3在sdlc过程中三者的实施建议思考与练习 第2章等级保护工作的实施过程2.1等级保护主要工作2.1.1等级保护的实施流程2.1.2相关部门的工作责任2.2等级保护五个环节2.2.1信息系统定级2.2.2总体安全规划2.2.3安全设计与实施2.2.4安全运行与维护2.2.5信息系统终止思考与练习 第3章信息系统的等级保护定级3.1信息系统定级概述3.1.1信息系统定级的重要性3.1.2安全保护等级的定级要素3.1.3安全保护等级定级方法3.2等级保护定级主要过程3.2.1确定定级对象3.2.2确定受侵害的客体3.2.3确定对客体的侵害程度3.2.4确定定级对象的安全保护等级3.2.5等级变更3.3教育信息系统分析与定级3.3.1教育信息系统等级保护的对象3.3.2教育系统受破坏时侵害的客体3.3.3教育系统受到破坏对客体的侵害程度3.3.4教育信息系统的等级保护级别思考与练习 第4章基于等级保护的安全测评4.1安全等级测评实施过程4.1.1测评申请4.1.2测评准备4.1.3核查测评4.1.4测评结果评价4.1.5测评报告备案4.2确定测评对象的方法4.2.1等级测评执行主体4.2.2测评对象确定原则4.2.3具体确定方法的说明4.3等级保护测评内容与实施4.3.1单元测评内容(以三级系统为例)4.3.2整体测评内容4.4测评方案与测评报告编制……第5章等级保护安全建设与整改第6章等级保护方案设计与分析第7章信息安全风险评估与实施参考文献  
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