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大学生创业导论

包邮大学生创业导论

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  • ISBN:9787302396451
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:385
  • 出版时间:2015-03-01
  • 条形码:9787302396451 ; 978-7-302-39645-1

内容简介

  《大学生创业导论》从大学生创业的全过程出发,系统地涵盖了大学生创业的主要原理与理论模型、创新思维训练、创业机会与创业团队、创业商业模式的选择,以及创业计划书、创业融资、创业营销、创业风险规避、新企业开办、上市之路、创业政策、典型行业创业成功代表性案例等丰富的内容,便于读者全面了解和充分把握大学生创业的全貌。本书汇集学科领域*新研究成果,专业理论与案例分析结合,具备实用性、高起点、易读懂等特点。《大学生创业导论》不仅适合于大学生读者,而且也可以作为研究生、MBA、EMBA的教学参考书,各类组织领导者、管理者和对创业感兴趣的研修用书。

目录

**章 走进大学生创业 **节 大学生创业现状及问题 一、大学生创业现状 二、大学生创业问题 三、大学生创业者自身特点的分析 第二节 大学生创业失败的误区 一、大学生创业初期的误区 二、大学生创业过程中的误区 第三节 大学生创业概述 一、认识创业及其本质 二、创业的基本要素 三、创业的类型 第四节 有关创业的理论研究 一、蒂蒙斯创业模型 二、威克姆创业模型 三、克里斯琴创业模型 四、熊彼特的创新理论 五、格林豪斯职业生涯发展阶段理论 六、萨尔曼(Sahlman)创业模型 七、加纳(Gartner)创业模型 八、基于资源、机会和环境三维度的若干经典创业模型比较 第五节 大学生创业的意义 一、大学生创业有助于对书本知识的消化吸收 二、大学生创业是提高实践能力的极好途径 三、大学生创业可以提高创新意识和创新精神 四、大学生创业可以增加就业机会 五、大学生创业可以促进社会发展和经济增长 本章小结 案例分析 大学生毕业后种香菇:年产值达1000万元 小链接 国内外大学生创业竞赛介绍第二章 大学生创新思维训练 **节 走进创新思维时代 一、认识创新思维 二、创新思维改变世界 第二节 大学生要破除创新思维枷锁 一、惯性思维 二、经验思维 三、权威思维 四、从众思维 第三节 大学生要运用创新思维技法 一、智力激励法 二、列举法 三、移植法 四、信息交合法 五、奥斯本检核表法 六、组合创新法 第四节 大学生要坚持创新思维训练 一、类比思维 二、联想思维 三、想象思维 四、发散思维 五、逆向思维 第五节 大学生要投身创新思维实践 一、产品创新 二、企业管理创新 三、营销创新 本章小结 案例分析 穆罕默德·尤努斯——获得诺贝尔奖的社会企业家 小链接 右脑和创新思维 【延伸阅读与链接】第三章 大学生的创业机会与创业团队 **节 创业机会概述 一、创业机会的含义 二、创业机会的来源 三、创业机会的分类 四、创业机会的特征 第二节 大学生创业机会的识别与评估 一、创业机会概述 二、影响创业机会识别的因素 三、识别创业机会的常见方法 四、创业机会的评估 第三节 大学生创业者的基本素质 一、创业者应具备的政治素质 二、创业者应具备的思想素质 三、创业者应具备的知识素质 四、创业者应具备的心理素质 五、创业者应具备的身体素质 六、创业者应具备的能力素质 第四节 大学生创业团队 一、创业团队的概念 二、团队的常见类型 三、大学生创业团队运行机制 四、大学生创业团队的组建 五、大学生创业团队建设中的常见问题分析 六、大学生创业团队建设的借鉴与参考 本章小结 案例分析 猪肉大王 小链接1 商机无处不在 小链接2 强关系与弱关系 小链接3 九种团队角色第四章 大学生的创业融资第五章 大学生创业商业模式第六章 创业计划书第七章 大学生的创业风险规避第八章 大学生的创业营销第九章 新企业的开办第十章 大学生创业企业的上市之路第十一章 大学生创业政策导引参考文献
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作者简介

姚凯,复旦大学管理学院教授、博士生导师,复旦大学文科科研处副处长,曾任复旦大学管理学院党委副书记,兼任中华人力资源研究理事会常务理事、上海市社会心理学会常务理事、上海市行为科学学会常务理事、上海市教育学会理事、上海市企业家心理专业委员会秘书长,入选教育部新世纪优秀人才支持计划、上海市曙光计划,已出版《企业人力资源开发与管理》、《企业薪酬系统设计与制定》、《企业家工作性质及其行为管理研究》等六部著作,发表学术论文一百余篇。主持或完成国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学基金项目、上海市哲学社会科学基金项目、上海市政府决策咨询重点项目等纵向课题十余项。曾主持上汽集团、上实集团、佳通轮胎中国事业部等四十余家中外企业的咨询项目,在人力资源开发与管理、战略管理、企业文化、管理创新方面具有丰富的咨询经验。

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