- ISBN:9787303180530
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:256
- 出版时间:2015-08-13
- 条形码:9787303180530 ; 978-7-303-18053-0
本书特色
本教材已被评为“十二五”职业教育国家规划教材。教材致力于让学生在掌握较为系统的理论基础上,在实践操作层面有较深的理解,并具备一定水平的教学操作技能和教育能力。教材在原版本基础上增加了与幼儿园教师资格考试相结合的内容,更进一步提高了本教材的实用性和时代感。本教材共分为12个单元,主要介绍了幼儿心理发展基本知识,幼儿心理发展各理论流派的主要观点,影响幼儿心理发展的因素,各年龄阶段学前儿童注意、感知觉、记忆、想象、思维、言语、创造力、情绪情感、气质、自我意识与性别化、人际关系、社会性行为等方面的概念、种类、发展特点及培养策略等方面的内容。
内容简介
本教材为“十二五”职业教育国家规划教材,主要供五年制高专和三年制高专学前教育专业使用,课程教学目标是全面呈现幼儿心理发展的规律和特点,并将幼儿心理发展的理论问题融入教育实践之中,强化学生应用能力的培养,为其形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础。教学内容主要包括幼儿心理发展的基本理论、不同阶段儿童的心理发展特点和教育要点,以及幼儿心理各方面的发展特点、规律及培养策略。
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